2017春川教版七年级历史下册《第20课 统一的多民族国家的巩固和发展》课件 (共25张PPT)

2017-04-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第20课 统一多民族国家的巩固和发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.61 MB
发布时间 2017-04-07
更新时间 2017-04-07
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6224440.html
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来源 学科网

内容正文:

上图是乾隆帝让人兴建的普陀宗乘之庙。一些信奉西藏佛教的蒙古族和藏族民众,千里迢迢来礼佛。乾隆帝称赞它及避暑山庄围墙外其他类似的寺庙:“一座喇嘛庙,胜抵十万兵。”你觉得这种说法有道理吗? 1 加强对西藏地区的管辖 郑成功收复台湾 巩固西北边疆 2 3 清朝的疆域 4 1.掌握郑成功收复台湾和清设台湾府等史实。 2.列举清政府对西藏的管辖及作用。 3.掌握清朝为巩固西北边疆采取的措施。 4.了解清朝的疆域四至。 1._____年,郑成功率军从_____出发,横渡台湾海峡与荷军展开激战。_____年初,荷军被迫投降。1684年,清朝设置_______,隶属福建省。 2.雍正时,清朝在西藏设置________。通过“_________”制度来确定达赖、班禅的继承人。 3.康熙至乾隆年间,清政府先后取得了平定________、_________等战争的胜利。 1661 驻藏大臣 大小和卓 台湾府 金门 噶尔丹 1662 金奔巴瓶 郑成功,福建泉州南安县人。公元1624年出生。公元1645年,得到明唐王朱聿键赏识,赐姓朱,改名成功,并命他做禁军提督。从此民间都称郑成功为“国姓爷”。 你对郑成功了解多少? 探究 一 思考 郑成功收复台湾 模板来自于 http://docer.wps.cn * 思考:收复台湾的过程? 1661年,郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾,先后包围台湾城和赤嵌楼。 1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。 1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省。 思考:收复台湾的意义? 加强了台湾同祖国内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。 郑成功收复台湾 用所学史实证明台湾一向属于中国。 夷洲 流求 琉球 台湾 吴主孙权派大将军 卫温抵达夷洲 隋炀帝三次派人到达流求 设立澎湖巡检司 台湾府 三国 隋朝 元朝 清朝 他为保卫国家主权和领土完整,为保卫中华民族的利益作出了辉煌贡献。他是反抗外来侵略的民族英雄。 思考:我们应该如何评价郑成功?与岳飞、文天祥相比,戚继光、郑成功的主要不同点在什么地方? 1、建立册封制度 A、赐五世达赖为“达赖喇嘛”( 顺治帝) B、赐五世班禅为“班禅额尔德尼”(康熙帝) 此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。 2、设置驻藏大臣:1727年(雍正帝)与达赖、班禅共同管理西藏事务 清廷加强对西藏管

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