2017-2018学年高中物理必修1（课件+课时作业）:4.5 牛顿第三定律 （2份打包）

课时作业(十九)　牛顿第三定律 一、单项选择题 1．某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案．关于小磁铁，下列说法中正确的是(　　) A．磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 B．磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 C．磁铁受到五个力的作用 D．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 解析：磁铁受到重力、电磁吸引力、黑板的弹力和静摩擦力共四个力的作用，其中重力与静摩擦力、电磁吸引力与弹力分别是一对平衡力，它们大小相等、方向相反，故选项A、C错误；磁铁与黑板间在水平方向上存在着相互的电磁吸引力和弹力这样两对作用力与反作用力，故选项B正确；磁铁受到的支持力和黑板受到的压力都是弹力，施力物体与受力物体互换，是一对作用力与反作用力，而不是一对平衡力，一对平衡力必须是同一个物体受到的两个力，故选项D错误． 答案：B 2．如图是利用计算机记录的卫星发射时火箭和卫星之间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是(　　) A．作用力大时，反作用力小 B．作用力和反作用力的方向总是相反的 C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用 解析：图象中的两条图线对应的纵坐标大小相等、一正一负，故选项A错误，选项B正确；作用力与反作用力作用在两个相互作用的物体上，选项C错误；在任何情况下，两物体之间的作用力和反作用力都遵守牛顿第三定律，选项D错误． 答案：B 3. 如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　) A．物体可能只受两个力作用 B．物体可能受三个力作用 C．物体可能不受摩擦力作用 D．物体一定受四个力作用 解析：物体受到竖直向下的重力，地面给的支持力，恒定拉力F和地面给的摩擦力，四个力作用，缺少一个，则物体受到的合力不能为零，所以物体一定受四个力作用，D正确． 答案：D 4. 物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧测力计相连，如图所示，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1大于F2，则弹簧测力计的示数(　　) A．一定等于F1＋F2 B．一定等于F1－F2 C．一定大于F2、小于F1 D．条件不足，无法确定 解析：弹簧测力计的示数等于弹簧所受弹力的大小，设为F，对物块1，由牛顿第二定律得F1－F＝ma>0，所以F1>F.同理对物块2可得F－F2＝ma>0，所以F>F2.由牛顿第三定律可知弹簧测力计对物块的弹力和物块对弹簧测力计的弹力大小相等，故选项C正确． 答案：C 5．如图所示，质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面，让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是(　　) 解析：A、B与墙面无摩擦，故A、B一起加速运动，A、B之间也无挤压，所以A正确． 答案：A 二、多项选择题 6．对静止在水平地面上的汽车，下列分析正确的是(　　) A．汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 B．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力 C．汽车和地球之间有两对相互作用力 D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对作用力与反作用力 解析：判断两个力是不是一对相互作用力，首先看这两个力是不是作用在互为施力物体和受力物体的两个物体上，然后再看这两个力是不是同性质的．A、B两项所说重力和支持力(或压力)性质就不同，A、B两项错．汽车受重力和支持力，这两个力均是地球给的，那么地球也受到汽车施加的引力和压力，故C、D两项正确． 答案：CD 7. 如图所示，一个物体在水平力F的作用下静止在竖直墙壁上，下列说法中正确的是(　　) A．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 B．作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力 C．物体所受的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 解析：作用力F跟墙壁对物体的压力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，因此选项A错误；作用力F作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力不能成为平衡力，且由于不是两个物体间的相互作用力，所以也不是作用力与反作用力，选项B错误；在竖直方向上物体受重力，方向竖直向下，还受墙壁对物体的静摩擦力，方向竖直向上，由于物体处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力，选项C正确；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是两个物体间的相互作用力，所以是一对作用力与反作用力，选项D正确． 答案：CD 8. 如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，弹簧处于竖直方向，则斜面体P此刻受到的外力个数有可能