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第一单元同步作文指导 热爱生活,热爱写作 默默奉献的老师,产生赞美老师的冲动。 4.宋朝大诗人陆游说,写诗“功在诗外”,生活才 是最好的老师。 例文赏析 校园里的春天 付浩宇 告别了冬日的严寒,大地终于迎来了春日的温暖 特别是春天里的校园,更是一派生机勃勃的景象。 被严寒束缚了一个冬天的孩子们,在家里大门不 出,二门不迈,估计已经被“憋坏”了。但是,有什么东 西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢?又有什么能泯 灭得了春日里的生机与温暖呢?所以,寒假一结束, 校园里就充满了孩子们的欢声笑语。 开学了,孩子们像小鸟一样涌入校园,脱下那沉 重的棉袄,换上了干净、整洁的校服。春日里的阳光 并不刺眼,柔柔地照在孩子们的校服上,那校服在阳 光下就像一朵朵白色的蓓蕾,孩子们的脸上也都挂着 灿烂的笑容。 不仅仅是孩子,世间万物都在表达自己对春天的 喜爱。池塘接受了阳光的照射,缓慢地化开了池面的 冰,用自己全身的力量来迎接春天。随后,养鱼的人 们十分开心地撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心,它们 晃动着尾巴和小脑袋,在温暖的池水中自由地嬉戏 远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”,它们 成群结队地飞往北方,争先恐后地想一睹春天的风 采。果然不出所料,它们看到了柳树抽出的嫩芽,看 到了含苞待放的花骨朵,听到了孩子们的欢声笑语。 鸟儿们高兴极了,站在树权上唱起了欢快的歌 风儿听了十分高兴,它挥动着软软的手掌,轻轻 地抚摩着大地上的万物。那风儿真是轻柔极了,引得 柳树随风摆动,尽展她那婀娜多姿的姿态。草儿、花 儿也不甘示弱,纷纷与清风流水合着拍子,一起舞动 在这春天优美的旋律中。 春天是如此的美妙,校园中的春天更是一派欣欣 向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲,万物都 在随着曲子舞动。 这是春天的节拍,更是自然的节拍! 和着泥土的芬芳,春雨遍布了世间每一个角落 屋檐上,石井边,马路上,墙角的蛛网上,蜗牛的脊背 上……看着孩子们在雨中嬉戏的样子,她自己也快乐 地笑了。 此时,春花格外的芬芳,迎春花、梨花、二月兰、桃 花,个个都做好了迎接春的准备,红的似火,白的如 雪,黄的流金…难怪人们都说春天是百花争艳的季 节呢! 你看,百合娇滴滴地露出它的娇容;桃花争先恐 后地探出枝头,尽展自己的美丽;玫瑰热情似火,一点 也不逊色;牡丹也不甘示弱,将一朵朵靓丽鲜艳的花 朵呈现在游人眼前 春风的脚步如期而至了,