2017年秋岳麓版九年级历史上册同步作业课件:第4课 中古亚欧文明 (共30张PPT)

2017-08-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第4课 中古亚欧文明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.12 MB
发布时间 2017-08-08
更新时间 2017-08-08
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6544804.html
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来源 学科网

内容正文:

重点拓展」 西欧封建等级制度的特征 (1)8世纪前半期,查理·马特的采邑 制改革是以土地为纽带的封建主 与附庸之间的关系。 (2)西欧封建社会的君臣关系特征 神权凌驾一切,教会高高在上;实 行森严的等级制度,社会上流传 “我的附庸的附庸,不是我的附 庸”,他们之间的关系是一种契约 关系。 日本大化改新 ①背景:7世纪时,日本奴隶社会的矛盾尖锐。 ②改革:646年,孝德天皇颁布改新诏书,实行改革。 ③内容:仿效中国隋唐的制度,实行中央集权。 ④影响:日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。 日本大化改新对 日本有何影响? 二、西欧封建等级制度 ⑤等级制度——查理·马特改革 (21间8世纪前半期:相查理,马情实行收翩 (1)背景:476年,西罗马帝国灭亡,日耳曼人建立起许 多封建国家,其中最重要的是法兰克王国 革 占庭帝国为 何会走向衰落? (3)内容:建立采邑制。影响:逐渐形成了封建等级制度 三、西欧城市的兴起 ⑦兴起:11世纪前后,意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的 巴黎、马赛,英国的伦敦等工商业城市普遍兴起。 ⑧斗争:(1)原因:掌握着城市权力的封建主任意向城市居民勒索 赋税,摊派徭役。 (2)目的:反对封建主,争取城市自治 (3)结果:法国的不少城市通过斗争建立了自治的公社;意大利 出现了独立的城市共和国。 四、君士坦丁堡的陷落 ⑨外族的入侵:1453年,奥斯曼土耳其向东罗马首都猛攻,君土坦 丁堡陷落。 ⑩新帝国建立:16世纪中叶,奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲 的封建帝国。 >读图学史」 图为中世纪西欧的_封建庄条 园,查理·马特改革实行少x 采邑制后,加速了法兰克 休闲地 春播地墨 国家封建制度的发展。后来 堡垒 秋播地! 采邑逐渐成为世袭领地,各级 封建主拥有大小不同的封地A 和数量不等的庄园 水磨N 庄园主要用地〓农奴份地 当堂演练区 实战演练学以致用 知识点一日本大化改新 1.(2017·南京中考模拟)7世纪中期,通过改革向封 建社会过渡的亚洲国家是 D A.罗马共和国 B.亚历山大帝国 C.法兰克王国 D.日本 2.大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡,这 改革在政治方面的主要内容是 C A.把许多贵族土地收归国有 B.国家定期把土地分给农民耕种 C.建立中央集权的天皇制国家 D.国家向农民收取赋税 5.促使罗马教皇地位权势日益膨

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