2018年高考生物总复习（自主学案+考点突破+实验讲堂+新题预测）课件+课时作业:必修2第7章　现代生物进化理论 （3份打包）

第7章　现代生物进化理论 第1、2节　现代生物进化理论的由来和主要内容 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．(2016年江苏扬州模拟)下列符合现代生物进化理论观点的是(　　) A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B．进化是生物为了适应变化了的环境而定向变异的结果 C．自然选择可引起基因频率发生定向改变 D．突变和重组不仅产生进化的原材料，而且决定进化的方向 2．下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是(　　)(导学号 57130181) A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B．②导致③改变的内因是染色体变异，外因是自然选择 C．③代表新物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离 D．④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果 3．在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，那么按现代生物进化理论，该物种将(　　) A．不断衰退 B．不断进化 C．产生新物种 D．丧失基因库 4．(2016年福州一模)抗青霉素葡萄球菌是一种突变型菌。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。原因是(　　) A．青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性 B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 C．葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果 D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的 5．某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上。下图表示野兔原种进化的过程，相关说法不正确的是(　　) A．新物种1与新物种2基因库不同 B．由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式，即经地理隔离而达到生殖隔离 C．图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z仅表示自然选择过程 D．在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变 6．(2016年开封二模)某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是(　　) A．基因a的产生改变了种群的基因频率 B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同 C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同 D．不同地区的群体有着共同的进化方向 7．在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为20%，Aa基因型的频率为80%，aa基因型(致死型)的频率为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占(　　)(导学号 57130182) A．1/5 B．1/4 C．3/7 D．11/21 8．金鱼的一对相对性状由一对等位基因(A、a)控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa、XaXa、XaY等均为纯合子)。现取一对金鱼杂交，F1金鱼共63条，其中雄金鱼21条，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中，a基因频率为(　　) A．1/8 B．1/6 C．1/11 D．1/14 9．(2016年漳州八校联考)某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如下图所示。下列相关叙述正确的是(　　)(导学号 57130183) A．在Ⅰ段内A的基因频率是40% B．A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变 C．在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱 D．Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化 10．(2016年湖南岳阳一模)下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述，错误的是(　　) A．自然选择学说解释了生物的多样性和适应性 B．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件 C．有性生殖的出现实现了基因的重组，从而加快了生物进化的速度 D．物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题 11．(2016年大庆模拟)下图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程。 图1　　　　　　图2　　　 　　图3 (1)上述地雀之间的关系能体现遗传多样性的类型是________，能体现物种多样性的类型是________。 (2)若干年后，小岛上出现了地雀C。在这一变化过程中，起到选择作用的主要因素是________________________。这种新物种的形成方式实质上是由于不同种群内的____