2017年秋七年级新人教版道德与法治同步作业课件:第四课 友谊与成长同行 第2课时 深深浅浅话友谊 （共30张PPT）

第②课时深深浅浅话友谊 自主预习区 ①友谊的特质:①友谊是一种 的关系;②友谊是 3友谊是一种 的 相遇 ②每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友 谊中得到 和 和 和 的友谊,更能够经得 住时间的考验和风雨的洗礼。 ④友谊的澄清:①友谊不是 的;②竞争并不 必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的 3友 谊不能没有 合作探免区 探究点一正确处理淡出的友谊 我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有 意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都不在 意,上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我 俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美 看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。 自主探究】 (1)文中的我”对友谊的期待什么?等 (2)为什么“我”和小美的友谊变淡了?回经 与人交往应注意 哪些问题? (3)淡了的友谊还有必要维持吗? 探究点二友谊的澄清 欣赏漫画《帮忙的朋友》,运用所学知识回答下列 问题。 代做作业 的钱当面 付清啦! ×小学 帮忙的朋友 自主探究】 (1)漫画中的两位学生是真正的朋友吗?为什么? (2)漫画对我们有何启示? 当堂演练区 知识点一友谊的特质 1.据调查显示:在友谊的特质当中,排在前三位的分 别是理解、支持和忠诚。大多数“铁杄”朋友也都明 显具有这三个最主要的特征,这也显示出( A.友谊是一种亲密的关系 B.只有理解朋友才是真朋友 C.朋友是取之不尽用之不竭的财富 D.朋友可以显示出我们自身的价值 2.我们对下面漫画中左侧人物的行为应当这样认识 0万 友谊 金钱 ①他没有珍惜朋友情谊,行为不可取②物质比友 谊更现实,他的行为是正确的③他不是“益友 不值得珍惜④他能够权衡利弊,很聪明 ①② B.①③ C.②2(4 D.③3(④ 知识点二友谊的澄清 3.(2016·眉山中考)“近朱者赤,近墨者黑”“益友当 亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们 A.友谊,是心灵的需要 B.不要与有缺点的人交朋友 C.交朋友要讲原则,有所选择 D.真挚友谊是用心培育的结果 4.下图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是 好朋友,就要 哥们,帮我 两肋插刀。 抄作业。 中学 变了味的帮助 A.每个人都有自己的朋友圈 B.交友是一个平等互惠的过程 C.不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖,能帮我们解决所有困难 课后检测区 5.“投之以木瓜,报之