2017秋（苏教版）九年级语文上册名师课件:1 鼎湖山听泉 （共26张PPT）

第一单元吟哦讽诵而后得之 鼎湖山听泉 自主预习案 知识点②多音字 字润速管 折(he)折本 l(zhe)曲折 知识点①生难字 脉 (mai)山脉 鼎(dng)湖山肇(zhao)庆 (mo)含情脉脉 膝(×)下泠泠(ng)淙淙 刹(ch)古刹 盈(yng)联迸(beng)跳 (Sha)刹车 盎(ang)然拾(she)级而上 拾 (She)拾级而上 怅惘(wang)嬉(Ⅺ)戏 l(shi)拾起 古剎(cha)释迦牟(mou)尼 菩(pu)提树万籁(lai 迥(jong)然相异 繁衍(yan)泪泪(gd) 知识点③形近字 【怅惘】惆怅迷惘;心中有事, 佯(yang)佯攻 没精打采。 徉(yng)徜徉 【山谷回应】高山上发声,深 详(Xang)端详 谷中有回声相应 陡(du)陡峭 万籁俱寂】形容各种声音都 徒(t)徒弟 寂静下来。籁,从孔穴中发 彼(b)彼此 出的声音。 玷(dian)玷污 【泠泠淙淙】水流声。 拈(nin拈轻怕重 【了无】一点也没有。 粘(zhan)粘贴 拾级而上】逐步登阶而上 【怅惘】惆怅迷惘;心中有事 【柔曼】柔和舒缓 知识点④词语积累 【雀跃】高兴得像雀儿一样 重点解读 知识点6主题概括 知识点⑤结构提纲 本文描述了作者雨后游 鼎湖山听泉 鼎湖山、夜宿寺旁客房听泉 寺旁深夜’的一段经历,讴歌了大自然 听泉(悟泉) (庆云寺) 的壮美,呼吁人们重视对自 (补山亭) (寒翠桥)0停前叹绿,泉声 然保护区的保护。 钟声交响(赏泉) 登岸进山,初闻泉声(爱泉) 知识点⑦问题探究 起爱女而爱上山泉。及至亭 贯穿全文的是“泉”字 前观山,闻钟泉之声相应,把 还是“听”字 钟声与泉声化为老人与孩 点拨 子——成为两个时代的象 认识手段 征,点出泉水活泼流动的青 想 春气息。及至夜间,由听泉 爱 生悟,写出了泉所深寓的精 听世亲/泉) 神。另一方面,在最后,依照 《陋室铭》中的名句“山不在 高,有仙则名”,写出了“山不 写作重点 在名,有泉则灵”,以此作结, 从全文来看:一方面,落 点出山泉的作用。所以,全 实到“听”有一个过程。起 文是在颂泉,而“听”,只不过 先,由听到泉声而想见到山 是认识泉的手段,“颂泉”才 泉,但是,山泉时隐时现,由 是目的。 泉影的变幻不定,作者联想 2.选词填空。 (1)过了寒翠桥,还没踏上进山的石径,泠泠淙淙的泉声就(B)面而来