[中学联盟]山东省青岛沧口学校七年级生物上册:第二单元 生物体的结构层次 (共49张PPT)

2017-08-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 细胞是生命活动的基本单位
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.77 MB
发布时间 2017-08-02
更新时间 2017-08-02
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6534000.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物体的结构层次 内容组成 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 第二节 观察植物细胞 第三节 观察动物细胞 第四节 细胞的生活 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二节 动物体的结构层次 第三节 植物体的结构层次 第四节 只有一个细胞的生物体 1、了解显微镜的结构和作用,掌握正确使用显微镜的方法。 2、掌握临时装片的制作方法。 3、通过比较,掌握动植物细胞的结构。 4、了解植物体的结构层次。 考纲解读 考情预测 显微镜的使用及注意事项是每年必考内容。常以探究题的形式进行考察。 以识图比较的形式考查,以及细胞各部分结构和作用。 一、练习使用显微镜 1、显微镜的结构 目镜 物镜 【典例】1.实验室有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为 A.④和⑤  B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥ C.①和④ 【变式】1.如图所示,A.B为物镜,C.D为目镜,E.F为物镜与标本之间的距离,欲获得最大放大倍数,其正确的组合是 A. ACE B. BDF C. BCE D. BDE A B C D E F C. BCE 2.使用显微镜的操作步骤 (1)、取镜和安放 (2)、对光 (3)、观察 (1)、取镜和安放 右手握,左手托, 放在实验台左侧 距离边缘7cm (2)、对光 ①转 , 使 物镜正对通光孔; ②转遮光器, 使较 的光圈正对通光孔; ③转反光镜, 通过目镜看见 的视野。 转换器 低倍 大 明亮 (3)、观察 顺时针转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓 ,眼睛 看 避免压碎玻片 ; 逆时针转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓 ,眼睛看 ; ③转动细准焦螺旋微调, 使物像更加清晰。 下降 物镜 上升 目镜 (1)视野明亮度的调节: 外界光线强时,用 面反光镜和

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