2017-2018学年北师大版历史选修一 课件+教师用书:2.2商鞅变法 （2份打包）

阶段一 阶段二 学业分层测评 阶段三 第二节　商鞅变法 学习目标： 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 1.重点：从政治、经济、军事、思想、社会习俗等方面把握商鞅变法的内容。 2．难点：如何理解商鞅变法体现了地主阶级的利益。 秦穆公 商鞅 教材整理1　商鞅变法前的秦国 1．_________时，秦国已成为一个诸侯大国，向东发展受挫后，转而向西发展。 2．秦国毕竟处于偏僻之地，经济、政治、文化各方面都比中原各国落后。 3．秦献公即位后，实行改革，便于向东拓展。 4．秦孝公决心继承秦献公的改革，彻底改变秦国卑弱的局面。于是发出求贤令，将______招到秦国，从而掀起了一场大规模的变法运动。 [深度点拨]　商鞅为什么能成为一名杰出的政治家？ 个人因素：出生于卫国贵族家庭，热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。时代因素：诸侯割据、战争频繁、思想文化活跃，士人热衷于游说诸侯，追求建功立业。 连坐 二十等爵 耕织 思想 吏治 教材整理2　商鞅变法 1．第一次变法 (1)时间：公元前356年。 (2)内容 ①颁布法律，制定_______法。 ②奖励军功，建立____________制；禁止私斗。 ③重农抑商，奖励_______。 ④“燔诗书而明法令”，加强_______统治。 ⑤整肃_______，禁绝私门请托和游说求官的钻营活动。 (3)作用：使秦国社会风气好转，国力日益强盛，对外战争接连取得胜利。 井田 户口 度量衡 县制 风俗 2．第二次变法 (1)时间：公元前350年。 (2)内容 ①“为田开阡陌封疆”，废除______制，从法律上维护了土地私有制。 ②改革赋税制度，按______征收户赋和口赋。 ③统一秦国的_________。 ④普及______，以加强中央集权。 ⑤改革秦国______，实行男女别居。 (3)作用：增强了秦国实力，开始将注意力转向对东方六国的兼并战争。 [深度点拨]　商鞅变法为什么要实行重农抑商政策？ (1)农业为社会提供最基本的生活资料。 (2)国家通过征收稳定的土地税保证财政的收入。 (3)有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上。 (4)工商业会加剧劳动力从土地上的流失，造成种种社会问题。 (5)商品经济不发达，不如经营土地有保障。 知识网络 史论要旨 1.商鞅变法之前，秦国力量弱小，秦孝公想改变落后局面，招募商鞅到秦国帮助其变法。 2．商鞅变法是地主阶级自上而下的变革运动，其根本目的在于继续剥夺奴隶主贵族的特权，保护和发展封建经济，巩固地主阶级政权。 3．重农抑商体现了新兴地主阶级的意志，但封建社会后期阻碍了资本主义经济的发展，导致经济结构单一。 探究点　商鞅变法的特点 史 料 解 读 史料一　商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。作为各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。 ——叶行昆《论商鞅变法与制度创新》 抓住“规模大、措施全、历时久、推行力度大”等关键信息分析变法的特点；“不但……而且”则说明了变法的重要影响。 史料二　(变法)行之十年……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 注意省略号后面的信息。 【史料应用】 (1)根据史料一，概括商鞅变法的主要特点。 【提示】　规模大、措施全、历时久、推行力度大、成效大。 (2)史料二反映了商鞅变法的什么特点？ 【提示】　利用强悍民风，因势利导。 【史论拓展】　商鞅变法的特点 (1)全面性：涉及政治、经济、军事、法律、思想文化、社会习俗乃至日常行为准则，对奴隶制度及其影响进行了全方位改革。 (2)进步性：以废除奴隶主贵族特权、促进封建经济发展、建立地主阶级专政为目的，是一次符合历史发展潮流的地主阶级政治改革。 (3)彻底性：以法律形式推行各项改革措施，采取严厉手段加强思想控制、严惩守旧势力，改变了“刑不上大夫”的固有传统。 (4)有效性：创建了一系列适合社会发展的新制度，推动了政治进步和经济发展，为秦国富国强兵和统一全国奠定了坚实的基础。 (5)持久性：商鞅不仅两次大规模推行变法，而且其主要措施一直为秦国所继承和发展，是战国时期的其他改革变法所不能比拟的。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二　及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料三　商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶