2017年秋九年级数学上册教学课件(人教版):21.1一元二次方程 (共16张PPT)

2017-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.1 一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.30 MB
发布时间 2017-08-01
更新时间 2017-08-01
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2017-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6530411.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

21.1 一元二次方程 第二十一章 一元二次方程 1.理解一元二次方程的概念.(难点) 2.根据一元二次方程的一般形式,确定各项系数. 3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.(重点) 导入新课 复习引入 1.什么叫方程?我们学过哪些方程? 含有未知数的等式叫做方程. 我们学过的方程有一元一次方程,二元一次方程(组)及分式方程,其中前两种方程是整式方程. 2.什么叫一元一次方程? 含有一个未知数,且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程. 学习目标 讲授新课 问题1 初中同学毕业20周年聚会,如果参加聚会的有x个人,每两人之间都握一次手,共握了21次手,请你列出符合上述条件的方程,并判断方程是什么类型? 解析:设参加聚会有x人,每个人都要与(x-1)人握手,由于甲与乙握手和乙与甲握手是同一次握手,所以全部握手次数是 . 解:根据题意,列方程: 整理得: 化简,得: 该方程中有未知数的个数和最高次数各是多少? 一元二次方程的概念 问题2 有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?请根据题意列出方程. 100cm 50cm x 3600cm2 解:设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为(100-2x)cm,宽为(50-2x)cm,根据方盒的底面积为3600cm2,得 整理,得 化简,得 该方程中有未知数的个数和最高次数各是多少? 观察与思考 方程①、 ②都不是一元一次方程.那么这两个方程与一元一次方程的区别在哪里?它们有什么共同特点呢? 特点: ①都是整式方程; ②只含一个未知数; ③未知数的最高次数是2. 知识要点 一元二次方程的概念 像这样的等号两边都是整式, 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程. 一元二次方程的一般形式是 ax2+bx+c=0 (a≠0) 二次项系数 一次项系数 常数项 ≠3 想一想 为什么一般形式中ax2+bx+c=0要限制a≠0,b、c 可以为零吗? 当 a = 0 时,方程变为 bx+c = 0 ,不再是一元二次方程. ax2 + bx +c = 0强调: “ = ”左边最多有三项,一次项

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