2017-2018学年八年级道德与法治上册同步作业课件:期末专题复习 一 走进社会生活 （共20张PPT）

期末专题复习一走进社会生活 么知识框架 感受社会生活 丰富的我与社会 我们都是社会的一员 走社会生 在社会中在社会课堂中成长 进活 成长养成亲社会行为 社 网络丰富日常生活 会生活 网络改变世界网络推进社会进步 网络生活 警惕网络中的陷阱 新空间 理性参与网络生活 合理利用网络 传播网络正能量 重点归纳 1.社会生活对我们成长的意义: (1)每个人都是社会的一员,个人是社会的有机 组成部分,每个人都是社会关系“网”上的一个“结 点”,个人的成长离不开社会;(2)使我们对社会生活 的感受越来越丰富,认识越来越深刻;(3)使我们更加 关注社区治理,并献计献策;(4)会更加关心国家发展 或为之自豪或准备为之分忧;(5)在社会生活中,我们 的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规 意识不断增强、价值观念日渐养成; 2.养成亲社会行为的方式和途径 (1)我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了 解社会,服务社会,养成亲社会行为;(2)亲社会行为 在人际交往和社会实践中养成;(3)亲社会行为,既要 关心身边的小事,还要关心国家大事。 3.网络生活的“利”与“弊”: (1)“利”:网络丰富日常生活。①网络让我们日 常生活的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破 了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网 络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,大大节约 了成本,提高了效率。 网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活 力;②网络促进民主政治的进步;③网络为文化传播 和科技创新搭建新平台。 (2)“弊”:①网络信息良莠不齐。网络时代,信 息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信 息;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余 信息干扰人们的选择;碎片化信息影响人们思考的深 度;③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行 为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和 不安 4.享受健康的网络生活 (1)理性参与网络生活:①我们要提高媒介素养 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②我 们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会 信息节食”;③我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④恪 守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 (2)传播网络正能量:①我们要充分利用网络平 台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进