浙教版九年级数学上册教学课件:4.1比例线段2 (共14张PPT)

2017-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.1 比例线段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 697 KB
发布时间 2017-07-28
更新时间 2017-07-28
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6526678.html
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来源 学科网

内容正文:

浙 教 版 九年级 上册 判断下列四个数能否成比例,若成比例,请写出比例式。 (1)-2,3,6,-8 ; (2) C′ A B C A′ B′ 1 1 一般地,如果四条线段a,b,c,d中,a与b的比等于c与d的比.即     那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段. 请再找出左图中还有的比例线段,并写出比例式 A B C A′ B′ 1 1 C′ 已知线段a=10mm,b=6cm,c=2cm,d=3cm.问:这四条线段是否成比例?为什么? 5 想一想:是否还可以写出其他几组成比例的线段. 1.已知线段a=2cm,b=4.1cm,c=4cm,d=8.2cm,下面哪个选项是正确的?( ) A. d, b, a, c成比例线段 B. a, d, b, c成比例线段 C. a, c, b, d成比例线段 D. a, d, c, b成比例线段 2.下列各组线段的长度成比例的是( ) A.2cm,3cm,4cm,1cm B.1.5cm,2.5cm,6.5cm,4.5cm C.1.1cm,2.2cm,3.3cm,4.4cm D.1cm,2cm,2cm,4cm C D 练 习            例3,如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高线,请找出一组比例线段,并说明理由 A B C D 做一做.如图,已知AD,CE是△ABC中BC、AB上的高线, 求证:AD:CE=AB:BC 如图,是我国台湾省的几个城市的位置图,问基隆市在高雄市的哪一个方向?到高雄市的实际距离是多少km?(比例尺1:9000000) 8 现在有一棵很高的古树,欲测出它的高度,但又不能爬到树尖上去直接测量,你有什么好的方法吗? 拓展:相同时刻的物高与影长成比例。如果一电视塔在地面上影长为180m,同一时刻高为2m的竹竿的影长为3m,那么电视塔的高是多少? 拓展延伸 相信自己,你能行! 如图在平行四边形ABCD中,       找出图中的一组比例 线段(用小写字母表示)并说明理由. d c b a F E D C B A 2.如图,已知 ,求 1.如图:在菱形ABCD中,AE⊥BC,对角线BD与AC交于点O。试判断线段AE,AO,

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