浙教版八年级数学下册课件:2.3一元二次方程的应用(2) (共24张PPT)

2017-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.3 一元二次方程的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.82 MB
发布时间 2017-07-28
更新时间 2017-07-28
作者 志明与春娇
品牌系列 -
审核时间 2017-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6525995.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

问题一:如果每束玫瑰盈利10元,平均每天可售出40束.为扩大销售,经调查发现,若每束降价1元,则平均每天可多售出8束. 如果小新家每天要盈利432元, 同时也让顾客获得最大的实惠.那么每束玫瑰应降价多少元? 数量关系 分析: 如果每束玫瑰盈利10元,平均每天可售出40束.为扩大销售,经调查发现,若每束降价1元,则平均每天可多售出8束. 如果小新家每天要盈利432元,同时也让顾客获得最大的实惠.那么每束玫瑰应降价多少元? 盈利 每束利润 × 束数 = 利润 每束利润 束数 10 40 利润 10×40 降价1元 10﹣1 40﹢8×1 降价2元 10﹣2 40﹢8×2 降价X元 10﹣X 40﹢8X 432 … … … 解:设每束玫瑰应降价X元,则每束获利 (10-X)元,平均每天可售出(40+8X)束, (10-X)(40+8X)= 432 整理得: X2-5X+4=0 解得: X1=1 X2=4 检验:X1=1 ,X2=4 都是方程的解 数量关系 ( )×( ) 每束利润 束数 利润 = 由题意得: 10-X 40+8X 432 因式分解法 小新家每天要盈利432元, 那么每束玫瑰应降价1元或4元。 答: 情急之下,小新家准备零售这批玫瑰.如果每束玫瑰盈利10元,平均每天可售出40束.为扩大销售,经调查发现,若每束降价1元,则平均每天可多售出8束. 如果小新家每天要盈利432元, 同时也让顾客获得最大的实惠.那么每束玫瑰应降价多少元? 同时也让顾客 获得最大的实惠. 解:设每束玫瑰应降价X元,则每束获利(10-X)元,平均每天可售出(40+8X) 束, (10-X)(40+8X)= 432 整理得: X2-5X+4=0 解得: X1=1 X2=4 检验:X2=4 是方程的解且符合题意 答:每束玫瑰应降价4元。 数量关系 ( )×( ) 每束利润 束数 利润 = 由题意得: 10-X 40+8X 432   利用一元二次方程可以帮助我们有效的解决日常生活中的问题。 X1=1 不符合题意应舍去 要注意

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