浙教版八年级数学下册课件:3.1平均数1 (共24张PPT)

2017-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3.1 平均数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 658 KB
发布时间 2017-07-28
更新时间 2017-07-28
作者 志明与春娇
品牌系列 -
审核时间 2017-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6525992.html
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来源 学科网

内容正文:

水果在收获前,果农常会先估计果园里果树的产量,你认为可以怎样估算呢? 动动脑 某果农对即将收获的100棵苹果树进行总产量估计: (1)果农任意摘下20个苹果,称得这20个苹果的总质量为4千克。这20个苹果的平均质量是多少千克? www.12999.com (2)果农从100棵苹果树任意选出10棵苹果树上的苹果数,得到以下数据(单位:个): 154,150,155,155,159,150,152,155,153,157。 你能估计出平均每棵树的苹果个数吗? www.12999.com (3)根据上述两个问题,你能估计出这100棵苹果树的苹果总产量吗? www.12999.com 一般地,对于 个数 ,我们 把 叫做这 个数的算术平均数,简称平均数,记为 ,读作 拔。 www.12999.com 练一练 求下列各组数据的算术平均数: (1)5,3,7,8,2; (2)101,97,104,106,96,99 ; (3)3,3,2,2,2,5,5,6。 例1、统计一名射击运动员在某次训练中15次射击的中靶环数获得如下数据: 6,7,8,7,7,8,10,9, 8,8,9,9,8,10,9。 求这次训练中该运动员射击的平均成绩。 能否对这组数据进行整理 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而,在计算这组数据时,往往给每个数据一个“权”。 如例1中1,3,5, 4,2分别是6环, 7环, 8环, 9环, 10环成绩的次数,称为“权”,“权”越大,对平均数的影响就越大。而称 为该运动员射击成绩的加权平均数。 补充例题、一家广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示: (1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选?那么谁 将被录用? 因此A将被录用。 你认为这样合理吗? 测试项目 测 试 成 绩 A B C 创 新 72 85 67 综合知识 50 74 70 语 言 88 45 67 解: A的平均成绩为 (72+50+88) =70分 B的平均成绩为 (85+74+45)=68分 C的平均成绩为 (67+

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