[中学联盟]江苏省启东市天汾初级中学苏教版语文八年级下册课件:十四 叫三声夸克 (共10张PPT)

2017-07-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 十四 *叫三声夸克
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 591 KB
发布时间 2017-07-27
更新时间 2017-07-27
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2017-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6525543.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

叫三声夸克 1、“夸克”是什么呀? 2、长诗《芬尼根之觉醒》中的夸克是什么意思?作者为什么要起这样的名字? 3、作者为什么要起这样的名字?为什么只叫“三声”夸克,叫“七八声”不行吗? 要求:划出文章中提到的一些科学概念, 并标出有疑问的地方。 说一说:本文主要说明了什么? 初读课文,读出精彩: 物质结构模型 快速浏览课文,画出精彩的地方。 体会作者是如何把枯燥、抽象的科学知识说得生动形象、浅显易懂的。 再读课文,读出精彩 这句话运用了 的说明方法, 地说明了 的 特点 如果你是科普知识推广员,你将怎样推广文章中提到的一些科学概念? 要求:说清楚推广的对象; 语言要通俗易懂; 适当用上1~2种说明方法。 品读语言,读出特点 换词换句,体会表达效果有什么不同。 1、大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。 改为:10万个原子核的直径才等于一个原子的直径。 2、经过分析,发现大多数基本粒子是不稳定的。 改为:经过分析,发现基本粒子是不稳定的。 准确性 请同学们算一算,夸克的研究与发现经历了多少年? 你从中看出科学家具有什么精神? 你还能说出其他这样的人和事吗? 联系实际,读出自己 根据课上所了解的有关夸克的知识, 试着写一段科普小短文。 别忘了:语言要准确 适当用一些说明方法。 $$
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