浙教版数学九年级（下册）课件:1.3 解直角三角形（第2课时） （共11张PPT）

回顾与思考: 1. 如图 1）若h=2cm，l=5cm，则i= 2）若i=1:1.5，h=2m，则l= 2. 水库的横断面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i= 1：2坝高h=20m，迎水坡的水平宽度= tan a= A B h l C 灯塔上发现在它的南偏东30°，距离500m的A处有一艘船，该船向正西方向航行，经过3分钟到达灯塔西北方向的B处，求这船的航速是每时多少千米（ 取1.7) 如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200米，从飞机上看地平面控制点B的俯角α=30°，求飞机A到控制点B距离 . A 1200米 B C ︶ a 30° 如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200米，从飞机上看地平面控制点B的俯角α=30°，求飞机A到控制点B距离 . 仰角 俯角 铅垂线 水平线 仰角：在视线与水平线所形成的角中，视线在水平线上方的角. 俯角：在视线与水平线所形成的角中，视线在水平线下方的角. 两大楼的水平距离为30米，从高楼的顶部A点测得低楼的顶部D点的俯角为45°，测得低楼的底部C点的俯角为60°，求两楼的高度. A D B C 30米 45° 60° 探索研究 某高为5.48米的建筑物CD与一铁塔AB的水平距离BC为330米，一测绘员在建筑物顶点D测得塔顶A的仰角a为30°,求铁塔AB高.（精确到0. 1米） 330米 A B C D E α ︶ 大家都动起来 探索研究 如图，在△ABC中， ∠ A为锐角，sin A= ，AB+AC=6cm，设AC=xcm， △ABC的面积为ycm2. (1)求y关于x的函数关系式和自变量x的取值范围； (2)何时△ABC的面积最大，最大面积为多少？ 当三角形变成平行四边形时，平行四边形的两邻边分别为a、b，这组邻边所夹的锐角为r时，则它的面积能否用这三个已知量来表示呢？ C A B S= ab sin A 小结 你会了吗？ 1．弄清俯角、仰角、方位角等概念的意义，明确各术语与示意图中的什么元素对应，只有明确这些概念，才能恰当地把实际问题转化为数学问题 2．认真分析题意、画图并找出要求的直角三角形，或通过添加辅助线构造直角三角形来解决问