浙教版数学九年级（下册）课件:3.2简单几何体的三视图（第1课时） （共39张PPT）

三视图欣赏 观察左图：说说下列三幅图分别是从哪个角度看的？ 丁正对着数字“9”；甲坐在丁的对面； 乙在丁的右手边； 丙在丁的左手边. 甲、乙、丙、丁四人分别面向桌坐在一张四方形桌子旁边.桌上一张纸上写着数字“9”，甲看到“6”，乙看到“ ”，丙看到“ ”，丁看到“9”，问四人是怎样的座次？ 6 6 有关概念 物体向投影面投影所得到的图形称为视图. 如果物体向三个互相垂直的投影面分别投影，所得到的三个图形摊平在一个平面上，则就是三视图. 正 投 影 三视图的形成原理 三视图的投影系 V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面 V H W 三视图的形成（一） V H W V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面 V主视图 三视图的形成（二） H俯视图 W左视图 W H V 三视图的形成（三） 展开图 俯视图 左视图 主视图 三视图形成（四） 形成视图 在主视图、俯视图中都体现形体的长度，且长度在竖直方向上是对正的，我们称之为长对正. 返回 在主视图、左视图上都体现形体的高度，且高度在水平方向上是平齐的，我们称之为高平齐. 返回 在左视图、俯视图上都体现形体的宽度，且是同一形体的宽度，是相等的，我们称之为宽相等. 返回 从前面正对着物体观察，画出主视图，主视图反映了物体的长和高及前后两个面的实形. 从上向下正对着物体观察，画出俯视图，布置在主视图的正下方，俯视图反映了物体的长和宽及上下两个面的实形. 三视图表达的意义 三视图表达的意义 从左向右正对着物体观察，画出左视图，布置在主视图的正右方，左视图反映了物体的宽和高及左右两个面的实形. 三视图能反映物体真实的形状和长、宽、高. 错误的三视图 —长未对正1 错误的三视图 —长未对正2 错误的三视图 —高不平齐1 错误的三视图 —高不平齐2 错误的三视图 —宽不相等1 错误的三视图 —宽不相等1 错误的三视图 错误的三视图 体验三视图的作法 2.先画出能反映物体真实形状的一个视图 3.运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出其它视图 4.检查,加深, 加粗 三视图的作图步骤 主