2017秋浙教版七年级数学上册检测(pdf版):2.5 有理数的乘方

2017-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.5 有理数的乘方
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.54 MB
发布时间 2017-07-25
更新时间 2017-07-25
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-07-25
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来源 学科网

内容正文:

39    2.5 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方 1􀆰a×a×a×􀆺􀆺×a 􀮩 􀮫􀮪􀪁􀪁􀪁􀪁 􀪁􀪁􀪁􀪁 n个 记作 an ,读作 a的n次方 , 也可读作 a的n 次幂 ,其中a称为 底数 ,n 称为 指数 . 2􀆰求 几个相同因数 的积的运算,叫乘方,乘方的 结果叫做 幂 . 3􀆰求乘方运算可以转化为 乘 法运算,可先确定幂 的符号,负数的偶次幂为 正数 ,负数的奇次幂 为 负数 . 4􀆰对于乘除和乘方混合运算,应先算 乘方 ,后算  乘除 ,若有括号,先算 括号 内的. 1.106 表示 (C ) A.10个6连乘 B.10与6相乘 C.6个10连乘 D.6个10相加 2.(-2)4 表示 (C ) A.-2×2×2×2 B.(-2)×4 C.(-2)×(-2)×(-2)×(-2) D.(-2)+(-2)+(-2)+(-2) 3.计算(-3)2 的结果是 (D ) A.-6 B.6 C.-9 D.9 4􀆰(易错题)关于(-2)6 与-26,下列说法正确的是 (D ) A􀆰它们的意义相同 B􀆰它们的结果相等 C􀆰它们的意义不同,结果相等 D􀆰它们的意义不同,结果不相等 5􀆰下列各式计算正确的是 (B ) A􀆰-24=-8 B􀆰-(-2)2=-4 C􀆰(-13 )3=-1 D􀆰(-2)3=8 6􀆰下列各组数互为相反数的是 (C ) A􀆰32 与-23 B􀆰32 与(-3)2 C􀆰32 与-32 D􀆰-23 与(-2)3 7.(1)在1220中,12是 底 数,20是 指 数,读作  12的20次方 . (2)在(-6)5 中,-6是 底 数,5是 指 数,读 作 -6的5次方 . (3)在(52 )3 中底数是 52  ,指数是 3 . (4)在(-5)4 中底数是 -5 ,指数是 4 ,读作  -5的4次方 . 8􀆰在下列各式中:①-(-3),②-|-3|,③(-3)2, ④-32,⑤-(-3)4,⑥-(-3)3,其中结果为负数 的为 ②④⑤ (只填序号). 9.计算: (1)(-1)2017= -1 ,(-1)2018= 1 ; (2)(-3)2= 9 ,-32= -9 ; (3)-0.13= -0.001 ,(-0.1)3= -0.001 . 10􀆰计算: (1)(-2)4; (2)

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