人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法(1) (共34张PPT)

2017-07-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 解一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 846 KB
发布时间 2017-07-24
更新时间 2017-07-24
作者 微笑
品牌系列 -
审核时间 2017-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6520563.html
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来源 学科网

内容正文:

21.2 解一元二次方程 21.2.1配方法(1) 九年级 上册 1.什么叫做平方根? 如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫 做a的平方根。 知识回顾 用式子表示: 若x2=a,则x叫做a的平方根。记作x= 如:9的平方根是______ ±3 2.平方根有哪些性质? (1)一个正数有两个平方根,这两个平方根是互 为相反数的;(2)零的平方根是零; (3)负数没有平方根。 的平方根是______ 即x= 或x= 3.完全平方公式 (1)乘法公式: (a+b)2 = a2 + 2ab + b2 . (a - b)2 = a2 - 2ab + b2 . (2)因式分解: a2 + 2ab + b2 = (a+b)2 . a2 - 2ab + b2 = (a - b)2 .   你会解哪些方程,如何解的? 二元、三元一次方程组 一元一次方程 一元二次方程 消元 降次   思考:如何解一元二次方程. 1.创设情境,导入新知 问题1 一桶某种油漆可刷的面积为1 500 dm2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗? 10×6x2=1 500 由此可得 x2=25 即 x1=5,x2=-5 可以验证,5和-5是方程 ① 的两根,但是棱长不能是负值,所以正方体的棱长为5 dm. 设正方体的棱长为x dm,则一个正方体的表面积为6x2 dm2,根据一桶油漆可刷的面积,列出方程 ①   问题2 解方程 x 2 = 25,依据是什么?   解得 x 1 = 5,x 2 = - 5. 平方根的意义   请解下列方程: x 2 = 3,2x 2 - 8=0,x 2 = 0,x 2 = - 2… 这些方程有什么共同的特征?   结构特征:方程可化成 x 2 = p 的形式, 平方根的意义 降次   (当 p≥0 时) 2.推导求根公式 归纳 一般地,对于方程 x 2 = p (1)当p>0时,方程有两个不等的实数根 x 1 = ,x 2 = ; (2)当p = 0时,方

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