2017秋（新版）人教版八年级道德与法治上册教学课件:第二课 网络生活新空间 （2份打包）

第二课时 合理利用网络 教学目标 1．通过教学让学生学会理性参与网络生活，能正确地使用网络。 2．引导学生积极利用互联网，提高媒介素养。 3．引导学生充分利用网络平台为社会发展建言献策，利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 探究一：理性参与网络生活 （1）学会“信息节食”。 （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （3）恪守道德，遵守法律。 聚焦主题，合作探究 探究二：传播网络正能量 （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）在网上传播正能量。 1．理性参与网络生活： （1）学会“信息节食”。 （2）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （3）恪守道德，遵守法律。 2．传播网络正能量： （1）利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）在网上传播正能量 课堂总结： $$ 第二课 网络生活新空间 第一课时 网络改变世界 ●教学目标 1．体会网络与人们的关系，学习网络给我们的生活带来的便利之处，理解网络推动社会进步。 2．通过交流讨论懂得网络有利也有弊。 探究一：网络丰富日常生活 （1）信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 聚焦主题，合作探究 探究二：网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 探究三：警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。 （2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 课堂总结： 1．网络丰富日常生活： （1）信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2．网络推动社会进步： （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3．警惕网络中的陷阱： （1）网络信息良莠不齐。 （2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 $$