内容正文:
学业分层测评(二)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、填空题
1.下列说法正确的是________.
①平行于圆锥某一母线的截面是等腰三角形;
②平行于圆台某一母线的截面是等腰梯形;
③过圆锥顶点与底面圆心的截面是等腰三角形;
④过圆台上底面中心的截面是等腰梯形.
【解析】 由圆柱、圆锥、圆台的性质知③正确.
【答案】 ③
2.正方形绕其一条对角线所在直线旋转一周,所得几何体是________.
【解析】 连结正方形的两条对角线知对角线互相垂直,故绕对角线旋转一周形成两个圆锥的组合体.
【答案】 两个圆锥的组合体
3.在日常生活中,常用到的螺母可以看成一个组合体,其结构特征是________.
图1-1-24
【解析】 一个六棱柱中挖去一个等高的圆柱.
【答案】 一个六棱柱中挖去一个圆柱
4.线段y=2x(0≤x≤2)绕x轴旋转一周所得的图形是________.
【解析】 由线段y=2x(0≤x≤2)绕x轴旋转一周所得的图形是圆锥的侧面.
【答案】 圆锥的侧面
5.如图1-1-25所示,将梯形ABCD绕底边AB所在直线旋转一周,由此形成的几何体是由简单几何体__________构成的.
【导学号:41292009】
图1-1-25
【解析】 旋转体要注意旋转轴,可以想象一下旋转后的几何体,由旋转体的结构特征知它中间是圆柱,两头是圆锥.
【答案】 圆锥、圆柱
6.一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,则截面可能的图形是________.
① ② ③ ④
图1-1-26
【解析】 当截面平行于正方体的一个侧面时得③,当截面过正方体的体对角线时得②,当截面不平行于任何侧面也不过对角线时得①,但无论如何都不能截出④.
【答案】 ①②③
7.已知球的两个平行截面的面积分别为5π和8π,它们位于球心的同一侧,且距离为1,那么这个球的半径为________.
【解析】 如图所示,∵两个平行截面的面积分别为5π,8π,∴两个截面圆的半径分别为r1==1,∴R2=9,∴R=3.-,∴d1-d2=,d2=.∵球心到两个截面的距离d1=,r2=2
【答案】 3
8.若圆柱的轴截面是一个正方形,其面积为4S,则它的一个底面面积是__________.
【解析】 因为圆柱的轴截面的一边是底面直径,另一邻边为圆柱的高,所以应满足,故底面面积为πS.=2r(r为底面圆半径),∴r=
【答案】 πS
二、解答题
9.轴截面为正方形的圆柱叫做等边圆柱.已知某等边圆柱的轴截面面积为16 cm2,求其底面周长和高.
【解】 如图所示,作出等边圆柱的轴截面ABCD,由题意知,四边形ABCD为正方形,设圆柱的底面半径为r,则AB=AD=2r.
其面积S=AB×AD=2r×2r=4r2=16 cm2,
解得r=2 cm.
所以其底面周长C=2πr=2π×2=4π(cm),高h=2r=4 cm.
10.从一个底面半径和高都是R的圆柱中挖去一个以圆柱上底面为底,下底面中心为顶点的圆锥,得到如图1-1-27所示的几何体,如果用一个与圆柱下底面距离等于l并且平行于底面的平面去截它,求所得截面的面积.
图1-1-27
【解】 轴截面如图所示,被平行于下底面的平面所截的圆柱的截面圆的半径O1C=R,设圆锥的截面圆的半径O1D为x.因为OA=AB=R,所以△OAB是等腰直角三角形.又CD∥OA,则CD=BC,所以x=l,故截面面积S=πR2-πl2=π(R2-l2).
[能力提升]
1.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是________.
【解析】如图以AB为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥.
【答案】 一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥
2.边长为5 cm的正方形EFGH是圆柱的轴截面,则从E点沿圆柱的侧面到点G的最短距离是________cm.
【导学号:41292010】
【解析】 如图所示,E′F=π(cm),
=×2π×
∴最短距离E′G=(cm).
=
【答案】
3.在半径为13的球面上有A,B,C三点,其中AC=6,BC=8,AB=10,则球心到经过这三个点的截面的距离为________.
【解析】 由线段的长度知△ABC是以AB为斜边的直角三角形,所以其外接圆的半径r==12.
=5,所以d=
【答案】 12
4.如图1-1-28所示,已知圆锥SO中,底面半径r=1,母线长l=4,M为母线SA上的一个点,且SM=x,从点M拉一根绳子,围绕圆锥侧面转到点A.求:
图1-1-28
(1)绳子的最短长度的平方f(x);
(2)绳子最短时,顶点到绳子的最短距离;
(3)f(x)的最大值.
【解】 将圆锥的侧面沿SA展开在平面上,如图所示,则该图为扇形,且弧AA′的长度L就是圆O的周长,
∴L=2π