39浙教版九年级科学上册专题讲解（PDF版）:3.2.1机械能

1 3.2 机械能（第 1 课时） 1.[a]识别动能、重力势能和弹性势能 2.[a]知道动能大小跟质量、速度的定性关系 3.[a]知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性关 系 4.[a]知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系 一、动能 1.物体由于 而具有的能量叫动能。一切 的物体都具有动能。分子 （填“具有”或 “没有”）动能。 2.猜想动能的大小可能与物体的质量和运动的速度 有关，设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能 的大小与哪些因素有关。 ⑴乙图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高 度自由滚下的目的是使两球到达底部的 相等。 ⑵选用图甲探究的是动能与 的关系，比较 分析实验现象，得出的结论是 ⑶选用图乙探究的是动能与 的关系，比较 分析实验现象，得出的结论是 。 ⑷本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量 法；如图甲中就是控制了 这个变量。二 是转换法，就是用 来显示小球动能的大小。 ⑸实验中若水平面绝对光滑且不考虑空气阻力，能 得到结论吗？ 。 3.影响动能大小的因素：物体的动能大小跟物体的 和运动 有关。质量相同的物体，运 动的速度越大，它的动能越 。运动速度相 同的物体，质量越大，它的动能也越 。 二、势能 1.物体由于被 而具有的能量叫做重力势能。 2.如图所示是研究物体的重力势能与哪些因素有关 的实验。图中 A、B、C三个铅球从空中静止释放， 陷入沙坑的情况，在此实验中， 2 m=m=m BCA ，陷 入沙坑的深度：h1＜h2＜h3。 ⑴本实验中，铅球的重力势能大小是通过 来反映的。 ⑵比较 A、B 两球，发现 B 球陷入沙深度更大，由 此可得出结：当下落高度一定时， 。 ⑶比较 A、C 两球，发现 C 球陷入沙深度更大，由 此可得出结论：当物体质量相同时， 。 3.影响重力势能大小的因素：重力势能的大小与物 体的 和被举高的 。物体的质量越 大，被举得越高，物体具有重力势能越 。 4.物体由于发生 而具有的能量叫做弹性 势能。弹性势能的大小跟物体 的大小 有关，物体的弹性形变越大，弹性势能就越 。 例 1.关于动能和势能，下列说法不正确的是（ ） A.在水平公路上行驶的汽车具有动能 B.悬挂在天花板上的吊灯具有重力势能 C.在空中飞行的飞机只有重力势能 D.被拉开的弹弓具有弹性势能 例 2.如图所示为人拉弓射箭的示意图， 下列说法中正确的是（ ）