41浙教版九年级科学上册专题讲解（PDF版）:3.3.1能量转化的量度

第 3 节 能量转化的量度（第 1 课时） 中考导航 1.[b]理解功的概念。 2.[a]知道功的单位。 3.[c]运用功的公式进行简单计算。 预习导学 一、功 1.做功的两个必要因素：一是作用在物体上的 ， 二是物体在力的方向上通过一段 。 2.下列三种情况对物体都没有做功： ⑴物体受力，但物体没有在力的方向通过一定距 离，此情况叫“劳而无功”。 ⑵物体移动了一段距离，但在此运动方向没有受到 力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳 无功”。 ⑶物体既受到力的作用，又通过一段距离，但两者 方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平 方向移动)，此情况叫“垂直无功”。 3.下列几种情况下，哪些力做功，哪些力不做功？ 填在题后的空格内。 ⑴把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 功。 ⑵用力提水桶，桶没被提起，提水桶的力 功。 ⑶背着书包在水平路面上前进 ，人对书包 功。 ⑷小球在光滑水平面上滚动，重力对小球 功。 二、功的计算 1.功等于 跟物体在力的方向上通过的 的乘积。 2.功的计算文字公式是 ，符号公 式是 ，重力做功时可用公式 计算。功的国际单位是 ， 简称 ，符号是 ，1 焦=1 。 3.1 焦的功的含义是 。 经典范例 例 1.在台球比赛中，选手推动球 杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其 它球，以下说法正确的是（ ） A.在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做 了功 B.手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C.桌面对球的支持力做了功 D.白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在 对白球做功 例 2.2016 里约奥运向艳梅 69K G 举重夺冠。下列有关比赛的一些说 法，你认为正确的是（ ） A.她在抓举时把杠铃从地上举 到头顶的过程中没有做功 B.把杠铃举过头顶稳稳地停留了 3秒钟，在停留 过程中她做了功 C.她把杠铃稳稳举起停留在空中时，人对杠铃的 支持力和杠铃的重力是一对平衡力 D.她站在世界冠军的领奖台上，受到的重力与支 持力是一对相互作用力 例 3.为迎接 2016 年巴西里约奥运会，我国体育 健儿在紧张地备战。如图，某举重运动员在一次训 练中，用 0.8s 的时间将 160kg 的杠铃举高 1.7m，g 取 10N/kg。求该运动员这一次举起杠铃的过程中至 少作了多少焦耳的功？ 例 4.在水平地面上，用 100N 的水平推力，推着 重 5