45浙教版九年级科学上册专题讲解(PDF版):3.4.2简单机械

2017-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第4节 简单机械
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1006 KB
发布时间 2017-07-20
更新时间 2017-07-20
作者 志明与春娇
品牌系列 -
审核时间 2017-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6515082.html
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来源 学科网

内容正文:

第 4 节 简单机械(第 2 课时) 中考导航 1.[b]概述杠杆的平衡条件。 预习导学 二、研究杠杆的平衡 1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下,保持 状态或 状态。 2.实验探究杠杆的平衡条件 实验器材:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、 细线和质量相同的钩码若干个。 ⑴如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将左 或右端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)移动, 将杠杆调在水平位置的目的是方便测量 。 ⑵在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在 水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂。多次 实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是 : 。 根据以上数据得出杠杆平衡的条件是 。 ⑶将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会 (填“右侧下降”或“左侧下 降”或“保持平衡”),利用实验得到的结论, 要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码 (说出钩码移动的方向及格数)。 ⑷如图丙所示,在杠杆左边 A处挂四个相同钩码, 要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边 B 处挂 同样钩码 个。 丙 丁 ⑸如图丁所示,用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉, 杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍 然使杠杆保持平衡,弹簧测力计的拉力 F , (填“变大”、“不变”或“变小”),原因是 。 经典范例 例 1 如图 1 所示,杠杆处于平衡状态,下列操 作中能让杠杆继续保持平衡的是( ) A.将左右两边的钩码均向外移动一格 B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保 持不变 C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变 D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码 去掉一个并保持位置不变 ·· · 图 1 图 2 例 2.如图 2 所示,杠杆 AOB 用细线悬挂起来, 分别在 A、B 两端分别挂上质量为 m1、m2的重物时, 杠杆平衡,此时 AO 恰好处于水平位置,AO=BO,不 计杠杆重力,则 m1、m2的关系为( ) A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.无法判断 例 3.如图 3 所示,轻质杠杆 OA 可绕固定点 O 转 动,A处挂一重物 G,B 处有一个始终垂直于 OA 的拉 力 F,使杠杆缓慢地向图中虚线位置移动的过程中, 关于拉力 F 的说法正确的是( ) A.先变小后变大 B.先变大后变小 C.一直增大 D.保持不变 图 3 图 4 例 4.如图所示,独轮车车身

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