浙江省杭州市粤教版七年级《道德与法治》上册::2.3《绿色上网》教案

《2.3 绿色上网》教学设计 一、教学目标 知识目标：了解网络交往的特点，知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来的影响。知道网络的优势，懂得辨识网络交往的利弊。懂得网络交往要遵守道德和法律。 能力目标：学会合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，理性利用网络媒介参与公共生活，为自己的学习、生活服务。培养抵御网络不良诱惑的能力；提高安全防范能力、辨别能力，在网络交往中更好的保护自己。 情感、态度、价值观目标：形成理性看待网络的意识；培养遵守网络规则的意识，增强道德观念，树立法律意识以及净化网络环境的责任意识。 二、教学重难点 重点：学会合理利用网络，遵守网络规则 难点：辩证看待网络的利弊，学会利用网络的优势从事有益于社会的事 三、教学方法：案例分析法、小组讨论法、讲授法 四、课时安排：两课时 五、教学过程 《第一课时》 【导入新课】 播放歌曲《大王叫我来巡山》 【师】大王叫你来干嘛？大王叫我来巡山！这首被称为2016年最新洗脑神曲的歌曲，在网络上火速红起来，让我们不得不感叹网络的力量。我们作为中学生，又该如何对待网络呢？ 【新课教学】 一、走进网络时代 【师】老师首先来个小调查。你每天上网吗？平均多长时间？[来源:学|科|网Z|X|X|K] 【生】 【师】你上网大多在做什么？ 【生】 【师】网络给你的生活带来哪些改变？ 【生】 材料：中国互联网信息中心CNNIC发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%；手机网民规模达6.2亿，占比提升至90.1%，无线网络覆盖明显提升，网民Wi-Fi使用率达到91.8%。 【师】我们可以通过网络阅读新闻、学习、查询信息、网上银行、网上炒股、共享各类资源、收发电子邮件、聊天、参与互动、购物、休闲娱乐，企业商家可以在网络上做生意，政府可以通过网络进行政务公开、了解社会、民众的基本情况，百姓可以通过网络进行监督。 相关材料见课件 1、网络具有的优势-网络的积极作用 【师】打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、远程教育、在线影院、网上购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络连接世界，成就无限可能 （1）网络是一个百科全书式的信息世界。网络信息量大，实现了全球信息共享。 【师】利用网