[中学联盟]江苏省南京市溧水区孔镇中学苏科版八年级物理上册学案+课件:2.1物质的三态 温度的测量 (2份打包)
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2份
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特供
内容正文:
课题:§2.1物质的三态 温度的测量
主备:杨应芹 课型:新授 审核:物理备课组
班级 姓名 学号
【学习目标】
1.了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。
2.了解液体温度计的工作原理,会正确使用温度计测量温度。
3.培养学生的动手能力和自学能力。培养学生的观察分析、提出问题的能力。
【师生互动】
物质的三态
阅读书本P28信息快递“酒精灯的使用”填空:
(a)酒精灯的________温度最高,应该用__________去加热。
(b)绝对禁止__________________________________________________。
(c)熄灭酒精灯时,必须用_____________,不能吹灭。
(d)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应______________________。
观察水的三种状态及其特征
在烧杯中放少许冰块,加热,直至烧干。
水有哪些状态?不同状态的水,它们的形状、体积有何特点?
总结:水有三种状态:___ 、____ ___、_______。通常所说的水是_______的水,冰是_______的水,水蒸气是_______的水。我们将水的三种状态称为水的三态,其它物质一般也有三态。
练一练:
1.写出常温下,下列物质的状态
铁__________;玻璃__________;水__________;汽油________氧气_______食盐_______
物质的状态在一定条件下可以转变。物质从一种状态转变为另一种状态叫做____________。
云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是由于水的状态发生转变而形成的。它们的形成与温度有密切的关系,要想深入的研究,首先应该学会测量温度。
温度的测量
1.温度:物体的 叫温度
2.温度计
请阅读课本30-31页
⑴实验室常用温度计的测温原理: 。
⑵实验室常用温度计的使用方法:
a.测量前,估计被测物体的温度选择合适的温度计
b.观察温度计的 (测量范围)和 (一小格表示的温度值)
c.测量时,应使温度计的 与被测物体
d.待温度计的示数 后再读数,读数时,温度计 与被测物体保持接触,且视线要与温度计中 相平
找出课本30页温度计测量液体温度的操作中,哪些是正确的?指出其
它错误的错误之处。
阅读课本31页 体温计,完成下列空格
(1)体温计的量程是: - ,分度值是 。
(2)由于体温计的结构与实验室温度计的不同,所以体温计 离开人体读数。且使用过程中示数只会 ,不会 ,所以使用前要 。
生活。物理。社会
阅读课本第31页和32页说一说温室效应和热岛效应是怎样形成的?有什么危害?
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当堂检测
1.关于液体,下列说法正确的是 ( )
A、液体既没有一定的形状也没有一定的体积 B、液体既有一定的形状又有一定的体积
C、液体有一定的体积但没有固定的形状; D、以上说法都不正确
2.温度是用来表示物体_ 的物理量。
3.实验用温度计、体温计、寒暑表是利用 的性质来测量温度的。
4.摄氏温度规定 为0℃。
为100℃。
5.读出下图所示的几种情况下温度的数值。
甲 读作
乙 读作
丙 读作
6.试按照实验室用温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的的步骤中,选择正确的步骤,并把它的编号依次排列: ________________ .[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(A)选用测量范围合适的温度计; (B)估计被测液体的温度;
(C)读出温度计的示数; (D)把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触;