[中学联盟]江苏省南京市溧水区孔镇中学苏科版八年级物理上册学案+课件：2.3熔化和凝固 (4份打包)

课题：§2.3熔化和凝固（2） 主备：姚建兴 课型：新授 审核：物理备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.知道凝固的含义；知道晶体和非晶体的区别及凝固点 2.理解凝固的条件；了解凝固图象的物理意义. 【试一试】 如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。 请根据图象回答下列问题。 （1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的 熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一 图线的物质可能是 。 （2）晶体熔化曲线中温度升高的是 段， 温度不变的是 段，AB段处于 状态， BC段处于 状态，CD段处于 状 态，吸热的是 段， 【师生互动】 一、晶体的凝固 [来源:学科网ZXXK] 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 状态 a.凝固前（ ），温度________，需要________，处于_________态； b.凝固时（ ），温度________，需要________，处于__________态；[来源:学科网ZXXK] c.凝固后（ ），温度________，需要_______，处于__________态； 二.非晶体的凝固图像 [来源:学,科,网] 时间/min … 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 温度/℃ … 思考： （1）比较晶体和非晶体凝固时温度的变化，你发现什么了？ （2）观察海波熔化和凝固图像，发现海波的熔化和凝固有什么特别之处吗？ 三．晶体凝固的条件：(1) (2) 四．同种晶体的凝固点与熔点 练一练： 1、现在某种物质,在25 ℃时开始熔化,但直到75 ℃才熔化完全.请问: 这种物质是晶体还是非晶体? 2、上复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 ，反映一个共性是 。 课堂检测：熔化和凝固（2） 1、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（ ） A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B.晶体有熔点，非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D.天上飘落的雪花，是非晶体 2、下列说法正确的是 （ ） A．金属在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变 B．物体吸收热量后，温度一定升高； C．任何情况下水的沸点都是100℃； D．冰的温度一定低于0℃。 3、现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．下面四个图象中，表示球内材料的熔化图象的是（ ） 4、在寒冷的