2017-2018学年北师大版九年级历史上册（遵义专用）课件:第14课 避免革命的改革 （共21张PPT）

课堂导学案民。但作为获得自由的条 易错警示 件,农民以赎买的方式分到 一块份地,而份地的价格远 1.废除农奴制改革中 远高于市场价格,通过赎买 贵族地主的利益受到严重侵 份地,农民被剥夺得“一干 犯。 净”。所以这场改革是在维 错误。俄国农奴获得了 护贵族地主利益的前提下进 人身自由,可以拥有自己的 行的 财产和自由选择职业,地主 不得再任意交换或买卖农 2.美国内战前南方是奴 物律总结 隶制,俄国1861年改革前是 改革(维新)的目的,都 农奴制,二者不要混淆。美是为了使国家走上资本主义 国在南北战争中废除了奴隶道路,走上近代化的道路。 制,俄国通过1861年亚历山凡是封建帝王通过改革(颁 大二世的改革废除了农奴布法律)走上资本主义道路 制 的国家,由于改革不彻底,必 然保留大量的封建残余。 01自主预习 帆船与汽「@克里木战争:1853年俄国发动对土耳其的战争。战争中 船的较量英国、法国给土耳其大力支持,俄国惨败。 ②俄国改革的内容:俄国农奴获得人身自由,他们可以拥有 避 免自上历x/自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换 命解放农如或买卖农民;农民在获得人身自由的同时,还能以赎买 革 的 的方式分到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是 改 地主的财产,农民只有使用权。 革 ③俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命 近代化的发生,也使国家走上了发展资本主义的道路。这对俄国摆脱 的沉重{落后状况、实现近代化的目标具有积极作用。但是,农民 步伐为了获得人身自由和十地使用权付出了高昂的代价,背 上了更为沉重的经济包袱。 知识点e自上而下解放农奴 3.某男子生于1821年,40岁时,他的农奴身份被国家统一取消,成为法律上的 “自由人”,并自己出钱赎买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是 A.海地赢得独立 B.俄国1861年改革 C.日本明治维新 D.意大利统 4.(2016·汇川期末)“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话 反映了 B A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境 5.(2016·黔南中考)在一次历史活动课上,张强向全班同学介绍了俄国1861 年改革,你认为他的表述不正确的是 A.它是一场彻底地资产阶级性质的