2017-2018学年北师大版九年级历史上册(遵义专用)课件:第15课 决定美利坚命运的内战 (共18张PPT)

2017-07-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第15课 决定美利坚命运的内战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.81 MB
发布时间 2017-07-19
更新时间 2017-07-19
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6512271.html
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来源 学科网

内容正文:

第15课决定美利坚命运的内战 课堂导学案 高进口商品的关税;而南方 奴隶主出于对英国廉价工业 雉解折 品的需要,主张降低关税 (2)劳动力问题上:北方为进 1.美国两种经济制度是 步发展工业,需要更多的 什么?两者的矛盾是什么? “自由”劳动力,主张限制奴 矛盾的焦点是什么? 隶制,进而解放奴隶;南方种 两种经济制度是指北方 植园奴隶主不仅要维护奴隶 的资本主义经济和南方的种 制度,还要扩大奴隶制; 植园经济。 美国两种经济制度之间 (3)在西部新增加土地上是 的矛盾,从以下三方面去理 否实行奴隶制的问题,是关 系到南北两种势力消长的问 解:(1)关税问题上的经济禾 题,也是南北矛盾中最尖锐 害关系不同:北方资产阶级 的问题。 为本国工业的发展,主张提 矛盾的焦点是黑人奴隶 制的存废问题。 维护了国家统 摆脱了英国的 废除了黑人 影响|殖民统治,为 奴隶制,进一步 意义资本主义的发 扫除了资本主 展开辟了道路 义发展的障碍 领导\华盛顿 林肯 人 02当堂评价采 知识点○工厂主与种植园主的冲突 1.南北战争爆发前,美国是“一国两制”的经济格局,其中“两制”指的是 ①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方 种植园经济 A.①④ B.②③ C.③34 D.①② 2.马克思说:南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”仔 细观察如图,美国南北矛盾的焦点是 A.国内市场问题 北部 B.关税问题 C.奴隶制存废问题 奴隶制的扩张 D.生产原料问题 知识点e两种制度的决战 5.(2017·遵义中考模拟)马克思曾大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林 肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是 A.颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 B.参与制定和完善了《独立宣言》 C.领导北美人民赢得独立战争的胜利 D.消除了美国社会存在的种族歧视 6.(2018·遵义中考预测)美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”,这里 又一障碍”指的是 A.英国的殖民统治 B.黑人奴隶制度 C.领土面积狭小 D.关税自主权 03课后作业菜 8.阅读下列材料,回答问题。 分裂辶家不能持久。我相信我们的政府不能永久忍受一半奴役一半自 由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望他停止分 裂。它或者变成一种东西,或者全部变成另一种东西。 林肯185

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