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专题四 词语(成语)运用
1. (2016·临沂)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
⑴传唤来的同乡集资把他保了出来,问他事由,他只是说自己一时糊涂,走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 阴影。
⑵2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界 了社会主义核心价值观。
⑶谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不 ,又要有全国视野,不盲目乐观。
A.蒙受 弘扬 妄自菲薄 B.蒙受 宣扬 妄自尊大
C.承受 弘扬 妄自尊大 D.承受 宣扬 妄自菲薄
【答案】A
【解析】“蒙受”是指受到,遭受;“承受”则是指承担,接受,与“阴影”不能搭配;“弘扬”是指发扬光大;“宣扬”指的是狂妄地自高自大,与语境不符。
2.(2016·重庆)下列句子中加点成语运用不当的一项是 ( )
A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。
B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。
C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。
D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。
【答案】 B
【解析】“戛然而止”形容声音突然中止,用在这里不恰当。
3.(2016·重庆)下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ( )
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是 的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是 的瞳仁;斗虎一样,是 的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
A.飞动 闪耀 强健 B.飞扬 闪耀 强壮
C.飞动 闪射 强壮 D.飞扬 闪射 强健
【答案】 D
【解析】“飞扬”更能表现“流苏”的轻盈飘飞之态;“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强;“强健”更能表现“风姿”的美好。
4.(2016·金华)下列各组句子中,加点词意思相同的一项是 ( )
A.顾野有麦场,场主积薪其中 三顾臣于草庐之中
B.虽杀臣,不能绝也 奇山异水,天下独绝
C.中间力拉崩倒之声 又间令吴广之次所旁丛祠中
D.且欲与常马等不可得,安求其能千里也 子非鱼,安知鱼之乐
【答案】 D
【解析】A.第一句翻译:(屠户)回头看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。顾:回头看。
第二句翻译:三次到我的草庐去拜访我。顾:拜访。
B.第一句翻译:即使把我杀了,也不能杀尽宋国的守御者。绝:尽。
第二句翻译:奇特的山,奇异的水,独一无二。绝:妙绝。
C.第一句翻译:其中夹杂着用力拉扯崩塌倒下的声音。间:夹杂。
第二句翻译:又暗中让吴广到戍卒们停留的处所旁的祠堂中。间:暗中。
D.第一句翻译:尚且想它与普通的马一样也不可能,怎能要求它日行千里呢?安:怎能。
第二句翻译:你不是鱼,又怎么知道鱼的快乐呢?安:怎能。[来源:学科网]
5.(2016·成都A卷)下列语句中加点的成语使用有误的一项是 ( )
A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
【答案】B
【解析】洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话,指专心地听。多用作虚心听人说的客气话,现也可用作讽刺或诙谐语。此处不合语境。
6.(2016·淄博)下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是 ( )
A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。
B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠