内容正文:
专题二十 综合性学习(主题活动类)
1.(2016·陕西)请你参加“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。
【活动一:书心声】请把画横线的文字,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
我们今天是桃李芬芳,
明天是社会的栋梁;
我们今天是欢聚在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学.科.网]
【活动二:话恩情】请从老师、父母中任选一个对象,说一段感恩的话。
要求:①至少使用一种修辞手法;②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;③50字左右。
(
我
想
对
说
)
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
【活动三:知回报】下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。
【活动四:表期盼】下面是同学改写的《送别》。根据活动内容补全诗歌。
长亭外 古道边;芳草碧连天
风轻轻,
柳依依,今宵诉别离;
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 经年此去杳无音, ① 。
天之涯 海之角,知交半零落; 同窗谊,恩师情,天涯若比邻;
一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 他年此地重相逢, ② 。
——李叔同《送别》 ——同学改写
【答案】【活动一】略
【活动二】示例一:(对老师)一方沃土育新苗,三载春风化细雨。您的关怀伴我茁壮成长,您的鼓励助我勇敢前行。感谢您,我亲爱的老师![来源:Z|xx|k.Com]
示例二:(对父母)那温柔慈爱的目光,那奔波劳碌的身影,那殷殷期盼的叮嘱,让我永远难忘。谢谢您!
【活动三】近三年,初中毕业生在假期休闲娱乐和读书学习的人数相对稳定,从事公益活动的人数明显增加。
【活动四】示例一:①何日再相逢 ②再画青春梦 示例二:①莫要忘初心 ②愿君似春风
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专题二十 综合性学习(主题活动类)
1. (2016·安徽)九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)普法活动我宣传
活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
(2)道德风尚我倡议
陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;
二、诚实守信,严于律己【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为;
三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。 [w
【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“_______________”一词删除。
②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“______________”一词改为“______________”
(3)助人为乐我践行
张爷爷患高血压病,今日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。[
【性状】本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。
【适应症】用于治疗高血压。
【规格】5mg/片。
【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用更好,饭前饭后均可,可以长期连续用药。
【答案】(1)示例1:比喻:环保法,地球的绿色保镖。示例2:对偶:依法保护环境,齐
心建设家园(2)①没有②履行(3)示例:张爷爷,这种降压药,您每天早上吃一次,每次
两片。
【解析】本题是对语文综合能力的考查。第(1)题考查的是对比喻和对偶两种修辞手法的掌握,要求在了解比喻和对偶两种修辞手法的基础上,结合题目中“《环保法》普法宣传”这一主题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语要通俗易懂、朗朗上口的要求。第(2)题考查的是病句的修改,第①题中“坚决杜绝考试没有舞弊行为”这句话不合逻辑,句意与原本的要表达的意思相反,“没有”一词多余。第②题,“执行”与“责任”搭配不当,应改