内容正文:
一元一次不等式(组)
第4章
本章内容
不等式
4.1
本课内容
本节内容
现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系.
对于不相等的关系问题,我们如何用式子来表示它们呢?
例如,小明的身高为155cm,小聪的身高为156cm;
则我们可以用不等号“>”或“<”来表示它们的高度之间的关系;
如156 > 155或155 < 156.
155cm
156cm
(1)如图所示,处于平衡状态的托盘天平的右盘放
上一质量为50g的砝码,左盘放上一个圆球后向
左倾斜,问圆球的质量xg与质量为50g的砝码之
间具有怎样的关系?
我们很容易知道圆球的质量大于砝码的质量,即x > 50.
动脑筋
(2)一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h,且
不高于100 km/h的高速公路上行驶,如何用
式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程
s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢?
根据路程与速度、时间之间的关系可得: s≥60x,且s≤100x.
像156>155,155<156,x>50,s≥60x,s≤100x 这样,我们把用不等号(>,<,≥,≤,≠)连接而成的式子叫作不等式.
例1 用不等式表示下列数量关系:
(1)x的5倍大于-7;
(2)a与b的和的一半小于-1;
(3)长、宽分别为xcm,ycm的长方形的面积
小于边长为acm的正方形的面积.
举
例
解 5x >-7
(1)x的5倍大于-7;
(2)a与b的和的一半小于-1;
(3)长、宽分别为xcm,ycm的长方形的面积
小于边长为acm的正方形的面积.
解 xy < a2 .
已知一支圆珠笔1.5元,签字笔与圆珠笔相比每支贵2元.
小华想要买x支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?
做一做
1. 用不等式表示下列数量关系:
(1)a是非负数;
(2)x比-3小;
(3)两数m与n的差大于5.
解 a ≥ 0.
解 x < -3.
解 m-n >5.
练习
2. 奥运射箭比赛,每一箭满分为10分. 某选手在
参加比赛时,前十箭中最低得