北师大版七年级数学 下册 第一章1.1同底数幂的乘法 学案(无答案)

2017-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1 同底数幂的乘法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 245 KB
发布时间 2017-07-15
更新时间 2017-07-15
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2017-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6503926.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1 《同底数幂的乘法》导学案 第 周 第 课时 课型:新授 【学习目标】 1.掌握同底数幂的乘法法则及其推导过程. 2.能熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算,并能解决一些实际问题. 【使用说明与学法指导】 1.先精读一遍教材第2页到3页,用红笔进行勾画同底数幂的乘法法则及其推导过程.;再针对课前预习二次阅读教材,并回答问题. 2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时记录在课本或导学案上,准备课上讨论质疑. 【课前预习】 1.求 个相同因数的积的运算叫做________. 2. 表示的意义是_________________________________,其中 叫做______________, 叫做________________, 叫做__________________. 3. 把下列各式写成幂的形式: (1) =____________; (2) =____________; (3) =_________; (4) =__________. 【课堂探究】 专题一、同底数幂的乘法法则 1.计算下列各式: (1) ; (2) ( 都是正整数);(3) ( 都是正整数). 解:(1) = (根据___________________________) = (根据___________________________) = (根据___________________________) (2) = = =______________ (3) ( 都是正整数) 2. 把(1)、(2)、(3)题的计算结果写在一起: = ; =_______; =___________. 思考:(1) 与 , 与 , 与 , 与 , 与 , 每组幂的底数都相同,则底数相同的幂简称什么? (2)等号两边的底数有什么关系? (3)等号两边的指数有什么关系? ▲探究总结: 同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数___________,指数____________。 ▲用字母表述:________________

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