内容正文:
1.1 《同底数幂的乘法》导学案
第 周 第 课时 课型:新授
【学习目标】
1.掌握同底数幂的乘法法则及其推导过程.
2.能熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算,并能解决一些实际问题.
【使用说明与学法指导】
1.先精读一遍教材第2页到3页,用红笔进行勾画同底数幂的乘法法则及其推导过程.;再针对课前预习二次阅读教材,并回答问题.
2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时记录在课本或导学案上,准备课上讨论质疑.
【课前预习】
1.求
个相同因数的积的运算叫做________.
2.
表示的意义是_________________________________,其中
叫做______________,
叫做________________,
叫做__________________.
3. 把下列各式写成幂的形式:
(1)
=____________; (2)
=____________;
(3)
=_________; (4)
=__________.
【课堂探究】
专题一、同底数幂的乘法法则
1.计算下列各式:
(1)
; (2)
(
都是正整数);(3)
(
都是正整数).
解:(1)
=
(根据___________________________)
=
(根据___________________________)
=
(根据___________________________)
(2)
=
=
=______________
(3)
(
都是正整数)
2. 把(1)、(2)、(3)题的计算结果写在一起:
=
;
=_______;
=___________.
思考:(1)
与
,
与
,
与
,
与
,
与
,
每组幂的底数都相同,则底数相同的幂简称什么?
(2)等号两边的底数有什么关系?
(3)等号两边的指数有什么关系?
▲探究总结:
同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数___________,指数____________。
▲用字母表述:________________