内容正文:
山阳县色河中学 八 年级 历史 学科导学案
主备人: 王鹏 审核人: 授课班级 :(3) 备课组:政史地 编号7
学习内容
第 二单元 第6课 文化大革命 课型:(新授课)
学习目 标[来源:Zxxk.Com]
了解文革发生的原因和危害
掌握文革开始、结束的时间和事件
知道两个反革命集团的名称
通过学习能正确认识和评价文革,以及经验教训
重点:文化大革命的危害
难点:
发动“文化大革命”的历史背景和“文化大革命”留下的历史教训
时间分配
导课 2分、展标 1 分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分[来源:学.科.网Z.X.X.K]
小结 1 分、巩固 6 分
学习过程[来源:学科网]
教师寄语:汗水点燃希望,信念成就梦想 我自信,我努力,我出色,我成功[来源:学+科+网]
导课
大跃进”和人发公社运动带来的困难,经过几年的调整到 1964 年底已基本克服,国发经济形势超向好转。但是长期以来的“左”倾错误没有根本纠正,后来党中央主要领导人毛泽东严重估计了国内外阶级斗争形势,进而于 1966 年发动了一场“文化大革命”被反革命集团利用,从而给国家造成了严重的灾难。
【自主学习】
(一)带着以下小问题通读教材,能找到答案的请在书上做好笔记。
1、文革的起止时间是什么?它的开始和结束的标志分别是什么?发动文革的原因和目的是什么?如何给它定性?
2、文革的影响?(文革造成严重灾难)
3、文革期间,力挽危局,对各方面工作作出全面整顿的是谁?(周恩来、邓小平)老干部和广大群众为抵制错误思想做出了那些努力?(“二月逆流”,四五运动)
(二)完成基础知识填空,试着先脱本,后查错补漏,识记基础知识。
第一目 “文化大革命”的发动:
1.主要原因: 对国内阶级斗争形势的估计越来越严重。认为党内出现了
的当权派,期盼依靠大规模的群众运动 、 。
2.全面爆发的标志: 年5月,中共中央发出了《 五一六通知 》
3.性质:这是一场由毛泽东错误发动、被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。
4、影响:(结合课本36页第一段最后文字和38页第一段小字材料,归纳总结)
政治上:长期动乱( 政治运动不断,干部群众受迫害 )