[中学联盟]陕西省山阳县色河铺镇初级中学华东师大版八年级历史下册：第9课对外开放逐步扩大导学案（无答案）

山阳县色河中学 八 年级 历史 学科导学案 主备人： 王鹏 审核人： 授课班级 ：（3）备课组：政史地     编号10 学习内容 第 三 单元 第9课 对外开放逐步扩大 课型：（新授课） [来源:学§科§网] 学习目 标 ⑴知道经济特区名称、创设的作用和我国对外开放的格局  ⑵了解上海浦东的开发开放是中国 20世纪90年代改革开放的进一步深化。  ⑶把握中国加入世贸的概况，理解中国加入世贸组织对中国改革开放 和现代化建设产生的深远影响。 重点：经济特区的建立是我国对外开放的重大举措，为以后进一步的开放积累了宝贵的经验。 难点：如何深入浅出的理解加入世贸组织是把双韧剑。 时间分配 导课 2分、展标 1 分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分 小结 1 分、巩固 6 分 学习过程[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科网ZXXK] 教师寄语：汗水点燃希望，信念成就梦想 我自信，我努力，我出色，我成功[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 导课：复习提问上节的主要知识点。 【自主学习】认真阅读文本（至少两遍）独立完成下面的填空，并对照下面的内容，在书上划出要点，标出疑点。 一、对外开放的开始（开端）——经济特区的建立： 1.建立： 年，党中央、国务院决定建立 、 、 和厦门四个经济特区。（其中位于广东省有 个 ，位于福建省的有 个），1988年又划定 为经济特区。 2.意义： 是我国对外开放的重大举措，对 、 、 、 、推动经济体制改革起到了重大作用，有力地推动了 建设。 3、对外开放格局的形成： → → → 这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。（依据地图册第16页“对外开放格局的确定”示意图在图上找到并记住） 二、对外开放的进一步深化——上海浦东的开发开放： 1.背景：（1）世界经济 进程明显加快，中国的对外开放进入一个新的发展阶段。（2） 年，党中央、国务院决定开发开放 ，在 实行经济技术开发区和某些经济特区的政策 2