内容正文:
山阳县色河中学 八 年级 历史 学科导学案
主备人:王 鹏 审核人: 授课班级 :(3) 备课组:政史地 编号
学习
内容
第六单元 第19课 文化艺术和体育课型:(新授课)
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
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目标
1知识与能力:知道义务教育的普及;《中华人民共和国义务教育法》;高等教育的改革与发展;“科教兴国”战略的重要地位等知识。提高对教育重要性和“科教兴国”战略的认识能力。
2、过程与方法:通过了解新中国成立以来教育事业的发展,提高对教育重要性和“科教兴国”战略的认识能力。
3、情感态度与价值观:认识正确的教育方针是我国教育发展的保证; 初步树立“科教兴国 ” 的意识。
重点:义务教育的普及;《中华人民共和国义务教育法》。
难点:高等教育体制的改革。
时间
分配
导课 2分、自学 10分、交流 10 分、精讲 10分、小结 2分、巩固 6 分
【导入新课】直接引入
【自主学习】
一、劳动就业制度的变化:
1.新中国初期:实行“ ”的劳动就业制度。[来源:学科网]
2.改革开放后:
⑴改革:通过各种形式的劳动就业和劳动合同制的逐步推行,最后过渡到完全由 调节。
⑵新的劳动就业模式:劳动者 ,市场 ,政府 。
⑶法律保障:国家颁布实施《 》,从法律上保障了企业 ,个人 的权利。
二、社会保障制度的建立和发展:
1.新中国初期:初步建立起适合国情的社会保障制度。
2.改革开放后:ww w.Xkb 1.coM
⑴主要问题:出现 现象,城镇失业人员 。
⑵改革方向:建立 的、 的社会保障新体制。
⑶保障制度:建立起了养老保险、 、 、 等制度。
⑷主要特点: 筹集社会保障基金。
【合作探究】
以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
【达标巩固】
1、建国以来,我国的劳动就业取得了巨大的进步,突出表现在( )
①就业规模不断扩大 ②