[中学联盟]山东省定陶县半堤乡中学北师大版九年级语文下册33 《椰子树与平等》教案

诸葛亮正颜灭椰树 王小波反说平等观 ——《椰子树与平等》教学设计 【相关课程标准】 “默读有一定速度”，“能较熟练地运用略读和浏览的方法”，“在阅读中了解叙述、描写、议论等表达方式，“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题”。“品味作品中富于表现力的语言。” 【学习目标】 1．学习本文幽默的语言。  2．分析幽默语言下的理性精神。 【评价任务】[来源:Z_xx_k.Com] 1． 能动手画出文中幽默的语句。 2． 能赏析幽默与思辨的结合。 【课前准备】 为了让学生更好地理解课文，帮助学生养成积极主动学习的良好习惯，我设计了如下预习作业： 1．自读课文，查工具书，解决阅读时遇到的生字生词。 2．搜查王小波简介。 王小波（1952-1997），男。汉族。当代著名学者、作家。他的代表作品有《黄金时代》、《白银时代》、《黑铁时代》等。被誉为中国的乔伊斯兼卡夫卡。他的唯一一部电影剧本《东宫西宫》获阿根廷国际电影节最佳编剧奖，并且入围1997年的戛纳国际电影节。 王小波的文学创作独特，富于想像力之余，却不乏理性精神，特别是他的“时代三部曲”，以喜剧精神和幽默风格述说人类生存状况的荒谬故事，并透过故事描写权力对创造欲望和人性需求的扭曲及压制。王小波最过人之处，无疑是随心所欲的穿梭古往今来的对话体叙述，并变换多种视角。[来源:学科网ZXXK] 他幽默机敏，理性清澈，在内心状态和角色地位上最接近游离于主流的个体知识分子，这种性格的叙事者，也有易于辨识的语言风格。 3．反复朗读课文，熟悉课文内容。 【教学设计】 一、激趣导入 多媒体投影椰子树风景图片。 导入语：椰子树不仅能给我们提供美丽的风景，而且还是很好的木材。椰子汁--预防心脏病, 关节炎和癌症, 强健肌肤, 滋润止咳。椰茸可以当饭吃，椰子油也可以食用。在云南，这样好的东西却被诸葛亮砍光了，究竟为什么呢？王小波给了我们一个幽默而又深邃的解释。 今天我们就来看看这倒底是怎么回事。翻到书本第173页。 （教师板书课题） 二、梳理“椰纹”，感知文本内容 指名4个学生轮读课文，整体感知课文内容。 1.椰子树与云南 思考：阅读课文第一自然段，云南的椰子树有什么特点与用途，为什么强调其作用？ 生1：课文第一自然段第5——7行这样写着：云南到处都是椰子，树下住着幸福的少数民族。