[中学联盟]山东省郓城县郓城镇南城初级中学北师大版语文八年级下册导学案：第三单元第五课《狱中书简》（无答案）

《狱中书简》学案 主备人：徐福兴 备课人：陆海荣 吕珍青 张凤霞 刘淑英 商咏莲 【学习目标】 1．了解与作者有关的文学常识，识记并理解文中的生字词。 2．结合时代背景，通过初读读内容，精读品语。 【学习重点】 理解主旨，品味文中富有感情的句子和段落，体会作者对生命的态度，理解作者用“美丽的生命去诠释生命的美丽”。 【学习难点】 理解作者为什么不写自己在狱中生活的艰苦、自己的斗志,而是满怀喜悦的描述自然美景呢? 【学法指导】 1.朗读课文，抓住关键词句，概括大意，把握主旨。2.品读赏析优美句子 方法与技巧： （1）从用词修饰语方面赏析（2）从描写的角度视觉、听觉等方面赏析（3）从修辞角度赏析（4）从表现手法借物抒情、烘托映衬、动静结合等方面赏析 【学习过程】 一、学前准备[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1.字词注音 信笺( ) 飒飒( ) 奄奄（ ）一息 霹雳（ ） 小心翼翼（ ） 鸫( )鸟 踱 ( ) 步 头晕目眩（ ） 万籁（ ）俱寂 阴霾( ) 鸣啭( ) 蓦（ ）然 2.词语解释 亭亭玉立： 扶疏： 肃穆： 奄奄一息： 万籁俱寂： 阴霾： 不可思议： 3.走进作者 罗莎·卢森堡（1871年—1919年），国际共产主义运动著名政治活动家和理论家，德国社会民主党和第二国际左派领袖。曾多次被捕，在狱中以“尤里乌斯”为笔名，写出小册子《社会民主党的危机》。1918年德国十一月革命爆发后出狱，旋即投身战斗，并从事建立德国共产党工作。列宁称她是“世界无产阶级国际的优秀人物”“国际社会主义的永垂不朽的领袖”。 4.了解背景 罗莎·卢森堡是一位巾帼英雄，是西方的秋瑾。她不仅有一股英侠之气，而且满腹才华、文采斐然。她多次入狱，却不沉沦，笔耕不辍，写下了既充满革命激情又体现普遍人类情怀的《狱中书简》。[来源:Zxxk.Com] 5.读过本文后，你是否有疑惑？若有，请写在下面。 二、整体感知 1.默读课文，概括内容课文写了哪几件事？从文中找出标志性语句，用简洁的语言概括出来。 2.朗读课文，体