[中学联盟]山东省邹平县实验中学七年级道德与法治下册鲁人版课件：17.2 法律保护我们健康成长 (共25张PPT)

课堂提问和默写： 1.未成年人为什么需要（法律）特殊保护？ 2.法律是怎样保护未成年人健康成长的 法制教育课 法律保护未成年人健康成长 主讲人：刘淑慧 刘曙光 吕宗涛 初一级部 思考：两会代表关于保护未成年人的建议说明了什么？ 学习目标： 1.法律是怎样保护未成年人健康成长的？ 2.了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的重要性及主要内容。 1.法律是怎样保护未成年人健康成长的？ （1）我国哪些法律对保护未成年人作出了明确规定？ （2）专门保护未成年人的两部法律是哪两部？ （3）未成年人保护法从哪四个方面规定了保护未成年人的法律责任？ 第十二条 未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。 2016年3月1日，《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。 家庭保护、学校保护、 社会保护、司法保护 2.未成年人保护法对未成年人的特殊保护 体现在: 1.专门保护未成年人的两部法律： 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 一天下午，小亮的妈妈接到班主任王老师的电话，王老师在电话里说：“今天上午小亮和一同学逃课去学校附近的一家网吧玩游戏了。咱们一起找原因，想办法，互相配合做好小亮的教育工作……” 小亮的妈妈会怎样做呢？请同学们设计一个完整的故事情节。 剧情A大意：小亮回到家后，妈妈怒火中烧、不由分说，劈头盖脸地指责和打骂他。 剧情B大意：小亮回到家后，妈妈耐心地和他促膝交谈，先检讨自己对小亮的关心不够，再听听小亮的想法，和小亮一起制定了科学上网计划。 讨论交流： （1）你赞同哪一种做法？请说出你的理由。 （2）家长应该怎样履行好家庭保护的职责？ 父母或者监护人应当尊重未成年人受教育的权利，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。 ——家庭保护： 王老师的做法体现了学校保护的哪些规定？ 针对班级中个别学生迷恋网络游戏的现象，班主任王老师专门召开了《网络游戏利与弊》的班会课，与同学们商讨制定了《班级文