[中学联盟]吉林省通化市外国语学校六年级下册历史（导学案+学案）：8课 辉煌的隋唐文化二 (2份打包)

通化市外国语学校 七年历史 第8课 《辉煌的隋唐文化二》 导学案 课 题 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 导学目标 1、掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术。[来源:Z,xx,k.Com] 2、通过本课学习，了解隋唐时期书法绘画的特点。 3、认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，以激发自己的爱国主义感情。同时培养自己的艺术修养和鉴赏能力。 重 点 “世界艺术宝库莫高窟” 难 点 “灿烂夺目的书法和绘画” 课 型 问题引领型新授课 课 时 1课时 主备人 崔娴 日 期 3、26 教 学 过 程 环节 步骤 教学任务 教师活动[来源:学。科。网Z。X。X。K] 学生活动 预见性问题及解决对策 预习 依案自学 [来源:学_科_网] 组内互助 组间交流[来源:学&科&网Z&X&X&K] 总结归纳 一、灿烂夺目的书法和绘画 1、书法 2、绘画 1、提问后人把柳书和颜书并称为什么？ 2、引导学生分析39页动脑筋。 3、引导学生看《步辇图》体会阎立本的绘画特点。 1、学生看书回答。 2、学生看书中的字，与颜体柳体进行比较，有什么相似之处。 3、说出阎立本吴道子的绘画特点。[来源:学科网ZXXK] 学生缺乏书画艺术修养，最好展示图片，加强直观效果，便于学生理解。 二、世界艺术宝库莫高窟 1、展示图片或视频，使学生如置身于艺术“画廊”之中。 2、莫高窟壁画主要反映的主题是什么？ 3、如有时间补充一些关于敦煌艺术的发现与遭劫等课外知识，激发兴趣。 1、学生在观察、联想的基础上谈他们的观感，激发自己的爱国主义感情。 2、了解一些关于敦煌艺术的发现与遭劫等课外知识，树立保护文物的意识。 为什么说莫高窟是世界最大的艺术宝库之一，学生可能找的不准确，需强调。 三、盛大欢腾的乐舞 1、隋唐乐舞的发展情况 2、隋唐时期著名舞曲 反馈 独立完成 组内互助 组间交流 见学案 巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识的掌握情况。 梳理知识，完善知识结构，强化线索意识。解决监测与运用问题，结对互考，群体落实知识。 学生回答不够完善的地方教师要进行重点强调 板书设计 书法 颜真卿：《多宝塔碑》 柳公权：《玄秘塔碑》 隋唐文化（二） 阎立本：《步辇图》《历代帝王像》 绘画 吴道子：《送子天王图》 敦煌莫高窟 音乐舞蹈： 教学反思 $$ 通化市外国语学校七年历史学案 第8课 《辉煌的隋唐文化二》 学习目标： 1、记住隋唐时期著名的书法家及画家情况。 2、知道隋唐时期著名书法家画家书法绘画的特点。 3、了解世界最大艺术宝库之一的敦煌莫高窟。 4、通过学习激发学生的爱国情感。 学习过程： 【预 习】 一、灿烂夺目的书法和绘画（阅读课文第一、二、三、四段，思考并回答下列问题） 1、 隋唐时期最著名的书法家有哪两位？其中谁被称为继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家？（写在学案上） 2、颜真卿和柳公权的书法各有哪些特点？写出他们的代表作。（画在书上） 3、 唐朝著名的画家中擅长人物故事画的人谁？代表作品有哪些？（写在学案上） 4、 哪位画家开创了写意画的先河？后世称他为？代表作品是什么？（写在学案上） [来源:学*科*网] 二、世界艺术宝库莫高窟（阅读课文第五段，思考并回答下列问题） 5、 堪称世界最大的艺术宝库之一的是哪一石窟？它坐落于今天的什么地方？（写在学案上） [来源:学科网] 6、为什么莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一？（画在书上） 三、盛大欢腾的乐舞（教师讲授） 1、隋唐乐舞的发展情况 2、隋唐时期著名舞曲 【反 馈】 知识梳理：同学们自己设计 [来源:Z|xx|k.Com] 知识运用： 1、现存世界上最早的石拱桥是何时建造的 A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝 2、现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是 A．《天方夜谭》 B．《金刚经》 C．《大唐西域记》 D．《西游记》 3、“人命至贵，有贵千金”，体现了药王 以人为本的职业道德精神。 A、华佗 B、张仲景 C、孙思邈 D、