内容正文:
课题:第8课 辉煌的隋唐文化(二) 时间:3月16日
学习目标 :[来源:Z,xx,k.Com]
(1)能记住:颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
(2)培养:学生的艺术修养和鉴赏能力,激发学生的爱国主义感情。
重点难点
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学法指导
“范例导学—自主探究—即时巩固—拓展提升”教学法
创造条件,让学生在动手、动口的过程中欣赏隋唐文化的辉煌,并能解读出隋唐文化繁盛的原因。
学习过程 [来源:学§科§网]
一、知识链接
我们在七年级上册学习了魏晋南北朝时期的文化,了解了这一时期的书法、绘画、石窟艺术,你还能记住哪些内容?
学生回答到相关问题时,教师投影显示《兰亭序》《女史箴图》《洛神赋图》等图片。
二、新课导学
※ 自主探究
1.隋唐书法,名家辈出,最著名的是 和 ,分别创立了 和 (新书体)。
是继王羲之之后最有成就的大书法家。
2.隋唐时期,绘画艺术高度发展。 擅长人物故事画。 画技高超,开后世 先河,被后世称为“画圣”。
3.石窟艺术在隋唐时期大为发展,最著名的是坐落在今天甘肃西部的 ,那里的大部分洞窟是 时期开凿的,堪称世界最大的艺术宝库之一。
※ 合作探究
1、“颜筋柳骨追欧虞”诗句中的“颜”、“柳”指唐代的哪两位著名书法家?你知道用以反映唐与吐蕃和亲史实的《步辇图》的作者是谁吗?代表作为《送子天王图》、其画被人们称赞为“吴带当风”的又是哪位画家呢?
2、继云冈石窟、龙门石窟之后,隋唐的石窟艺术又有何发展?你知道“千佛洞”这一名称的来历吗?它为何闻名世界呢?[来源:Z。xx。k.Com]
※ 拓展延伸
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三、总结提升
※ 学习小结
1、颜真卿和柳公权的楷书,结构严谨,法度精密。据说,宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体,称之为“宋体字”。我们的课本中,就有大量宋体字,你看它们与颜柳的书法有什么相似之处?
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2、结合你课外了解的知识,猜猜当时表演《霓裳羽衣舞》最好的是谁?
学习评价
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