粤教版九年级政治全册:4.2民族精神 发扬光大测试题1

2017-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 4.2 民族精神 发扬光大
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 968 KB
发布时间 2017-07-11
更新时间 2017-07-11
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2017-07-11
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来源 学科网

内容正文:

4.2民族精神 发扬光大 1、【2014·武汉】建设中国特色社会主义,必须弘扬时代精神和民族精神。时代精神和民族精神的核心分别是 ( ) A.为人民服务、集体主义 B.爱国主义、改革创新 C. 改革创新、爱国主义 D. 集体主义、为人民服务 2、【2014·河南】2014年3月31日,从河南走出的清华大学教授施一公获得爱明诺夫奖,成为首位获此奖项的中国人。2008年,他毅然放弃在美国的优厚待遇回国,以比在美国更加拼命的工作状态,追求着心中的理想——建立世界一流的生物学学科中心,培养一批影响世界的人才。从材料可以看出,施—公值得我们学习的主要是( ) A.与人为善、诚实守信的高尚品格 B.献身科学、顽强拼搏的敬业精神 C.游子归乡、报效祖国的家国情怀 D.敢于有梦、勤于圆梦的人生追求[来源:Z。xx。k 3、【2014·滨州】 在日常生活里,人们发现了越来越多的“感动”,邂逅了越来越多的“最美”—最美教师、最美妈妈、最美交警、最美司机、最美校长......大力宣传这些最美人物,有利于( )[来源:学#科#网] ①弘扬伟大的中华民族精神 ②社会主义精神文明建设 ③培育社会主义核心价值观 ④彻底消除社会中“假、恶、丑”现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 4、【2014·常州】2014年2月27日,十二届全国人大常委会第7次会议通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争纪念日,12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,两个决定的意义在于( ) ①维护正义,捍卫人类尊严 ②铭记历史,弘扬民族精神 ③以史为鉴,珍爱世界和平 ④迎接挑战,增强综合国力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] 5、【2014·淮安】2014年3月26日,教育部发出通知,要求对青少年学生开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育。这是为了( )[来源:学科网] A.传承诚实守信的中华民族传统美德 B.培养青少年直面挫折的健康心理 C.发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神 6、(2014·济南中考)中国科学院院士张存浩,山东无
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