人教版语文八年级下第13课《旅鼠之谜》精品导学案

第三单元 旅鼠之谜 位梦华 教、学案 教学时间：三课时 总课时（ ） 教 时 课 型 具 体 时 间 第一课时 新授课 月 日 星期 午 节 第二课时 新授课 星期 第三课时 训 练 星期 教与学目标： 1、了解科学小品文的文体特点及北极旅鼠的三大奥秘。 2、理解本文独特的写法，体味其知识性、趣味性。 3、学会生动形象地介绍科学知识，逐步提高写作能力。 重点与难点： 【重点】1、科学小品文的文体特点。 2、把握文意，领会文章给人的启示。 【难点】1、把握本文独特的写法。 教与学方法:点拨法、自读法、互动研讨法、比较阅读法、练习提升法。 第一课时 教与学过程： 一、前测入课 1、读准加点字音，写准字形 媲美（pì） 挑衅（xìn） 笃信（dǔ） 迷惘（wǎng ） 啮齿（niè） 前赴后继（ｆù ） 滑稽（ｊī） 徘徊(huái) 逃窜(cuàn 苔藓（táixiǎn） 2、根据意思写出词语。 （1）美好的程度差不多（ ） （2）忠实地信仰（ ） （3）比喻眼光短，见识浅。（ ） （4）互相补充，互相配合。（ ） （5）形容踊跃前进，连续不断。（ ） （6）从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。（ ） 3、补写出下列成语的空缺部分。 （1） ，渔翁得利。 （2）鞠躬尽瘁， 。 （3）桃李不言， （4） ，不为瓦全。 （5） ，金石为开。 （6）一言既出， 。 二、科学小品知识 科学小品文也称知识小品。它是将（科学）与（文学）相结合的一种介绍科学知识的散文小品（或称文艺性说明文）。 “科学小品”篇幅短小，具有 （知识性）（科学性）（趣味性）和（娱乐性）特征，善于兼容逻