内容正文:
第三单元 喂——出来 星新一 教、学案
教学时间:三课时 总课时( )
教 时
课 型
具 体 时 间
第一课时
新授课
月
日
星期
午
节
第二课时
新授课
星期
第三课时
训 练
星期
教与学目标:
1、培养联想和想象的习惯,培养和发展创新思维能力。
2、结合处理垃圾的现实情况,认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境等道理。3、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。
4、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识。
重点与难点:
【重点】1、了解环境科学的基本常识,树立环保意识。
【难点】1、想象奇特的艺术美。
教与学方法:点拨法、自读法、互动研讨法、比较阅读法、练习提升法。
第一课时
教与学过程:
一、前测入课
1、读准字音:哂笑shěn 牟取móu 众目睽睽kuí 棘手jí
铆钉mǎo 贪婪lán 履行lǚ 栅栏 zhà 慷慨 kǎi
2、理解下列词语
胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。
雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。
一视同仁:同样看待,不分厚薄。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。
众说纷纭:各种各样的说法多而杂乱。
莫衷一是:不能得出一致的结论。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
二、科幻小说
1、简称“科幻小说”,小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想像。
2、科幻小说三要素:科学、幻想、小说。
3、法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”。
三、关于微型小说
1、微型小说,又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、一滴泉小说、超短篇小说或百字小说等。
2、微型小说在写作上追求的特点是四个字:微、新、密、奇