内容正文:
鸡西市第十六中学 语文(学科)教案
课题
我打败了男子汉
备课人
孟凡梅
教
学
目
标
知识目标
整体感知文章。
能力目标
细腻的心理描写。
情感目标
感受巾帼不让须眉的豪情。
教学重点
整体感知文章。
教学难点
细腻的心理描写。
主要教法
朗读法、合作探究法
教学媒体
ppt
教 学 过 程
一、导入: (1分钟)
她,“力拔山兮气盖世”用弱小的身躯举起了比体重要重的多的杠铃,
他,“数风流人物还看今朝”以王者的姿态捍卫了羽坛种子的地位;
她,“不管风吹浪打 ,胜似闲庭信步” 淡定、从容地将顽皮的乒乓玩弄于股掌;
他们,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”不抛弃不放弃的精神让他们王者归来。
他们是荣誉殿堂的主人,今天我们荣誉殿堂来跟大家一起走进前奥运冠军打败了男子汉的张山。
二、读文章,熟悉文章内容。(7分钟)
三、整体感知:
通过《我打败了男子汉》了解了一下张山夺冠的历程,张山用他的笔为我们呈现了一个世界冠军的风采,今天我们回到张山的夺金时刻亲自感受一下。
张山的夺金时刻(10分钟)
假如你是中央电视台体育播报的记者,现场直播张山的这场比赛,你该如何为荣誉殿堂的关注比赛的观众朋友们作解说?
提示:解说词不能直接表现人物的心理活动,要借助描述人物的外貌、神态、动作等,展示人物的精神风貌和比赛实况,要给人身临其境之感。可以插入主持人的现场评论。
请小组合作,现场直播赛中、赛后实况。教师示例:
赛前实况直播——
镜头一:电视机前的观众朋友!大家好!我现在是在巴塞罗那奥运会现场,向您现场直播双向飞碟射击项目的比赛实况。
镜头二:现在,大家看到的是我国著名的飞碟射击运动员张山,健步走下波音747机舱,立刻成为众多媒体关注的焦点。
镜头三:今天是张山到达奥运赛场的第二天,她将在这里进行试枪训练。今天天高气爽,换上射击服的张山神采奕奕,笑颊粲然,非常自信从容。今天的试枪训练,张山枪枪命中!看来,她的竞技状态很好,这是个好兆头。决赛的战况如何呢?让我们拭目以待。
四、品读心理描写(8分钟)
(张山能够取得成绩的原因主要取决于什么?对,就是过硬的心理素质,那课文时怎样刻画人物心理的?)
划出你认为比较精彩的心理描写的段落来读一下,可以在一旁批注一二。
五、杜丽背后的故事(10分钟)
雅典奥运她胜利之后的回