2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)

2017-07-07
| 10份
| 228页
| 878人阅读
| 658人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.43 MB
发布时间 2017-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6483907.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

佳 作 悟 法 实 战 演 练 第九讲 写出情感真挚的记叙文5法 * 佳 作 悟 法 实 战 演 练 请赏析下面的文章,思考本文是如何以情动人的。 [品读 佳作] 纸 梯 你说你不像别的父亲那样有本事,你只是个纸梯,纸梯什么也做不了。 我说我愿意,愿意带着纸梯一路前行。 去年冬天,你和母亲陪我到北京求学。雨雪纷飞的日子里,你提着一袋腊肉,转乘了三四趟车到老师家门口,点头哈腰地和老师说话的样子和那双被冻裂的大手,我至今记忆犹新。临走时你一个劲儿地拜托老师多关照我,似乎把一辈子的谢意都在那会儿道尽了。 佳 作 悟 法 实 战 演 练 你陪我去购买在学校寄宿的衣物,结账时我发现少拿了一件东西,于是叫你守着购物车排队等着。拿着那件东西回来时,我发现你竟坐在一旁的椅子上睡着了。你侧仰着头,轻声地打着鼾。我往返拿东西只不过三分钟而已,你竟已如此疲惫,那一刻,我站在你身边,凝望着你,不忍将你叫醒,超市的嘈杂也在这一刻从我心里消失了。 十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人,那个在我生病时悉心照顾我的男人,那个对母亲说“如果你生个儿子,我们爷俩保护你;如果你生个女儿,我保护你们娘俩”的男人。随着我的成长,你已年近半百。 佳 作 悟 法 实 战 演 练 思及此,我被“年近半百”这个词语吓倒了,我无法想象几十年后你口齿不清、吃饭如嚼蜡的日子。不知从何时开始,你竟变得爱说一样的话,爱随手关灯。你开始变得邋遢,变得一久坐就腰痛,变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上,我成长的养分似乎就是你年轻时的生命活力。 “秋风秋草正离离”仿佛是你的生命的写照,昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。 你是一个完美的父亲,我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己变得完美,是为了告诉别人,我配做你的女儿。此刻,我在考场上写着你的故事,我知道,你一定在学校门口焦急地等待我的凯旋,我给了你太多希望,我不想让你失望。 佳 作 悟 法 实 战 演 练 你曾经跟我说过,你不是大官,也不是有头有脸的大人物,你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高,让孩子一生顺风顺水,你只是一个纸梯,纸梯什么也做不了。 我说,谢谢纸梯,让我比别人坚强,比别人完美,我愿意带上纸梯一路前行。 佳作品评 这是一篇感情真挚的高分作文。文中描写了父女之间的琐事,字里行间透着父亲对女儿的温馨呵护,同时也流淌着女儿对父亲的体谅、挚爱、尊敬之情,读来感人心扉,动人心弦。本文的亮点有二:一是叙事独特,抒情真挚。作者巧妙地交叉运用了第一人称与第二人称的叙事方式,增强了写人叙事的亲切感与真实感。二是设譬巧妙,构思精巧。文章将父亲比作“纸 佳 作 悟 法 实 战 演 练 梯”,这一比喻既是文章的主旨,又是父亲形象的写照,而且以此为线索贯穿全文,使本文的行文思路清晰,结构严谨。题好一半文,题乃文之眼,作者以“纸梯”为题,与文章主旨以及父亲的形象巧妙呼应,可谓新颖独特,别具一格,足见作者构思之匠心独运。 [感悟 写法] 写出情感真挚的记叙文5法 1.走进生活,捕捉亮点 写作时选择那些自己经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、手足情、同学情等等。现实的生活和身边的世界,都是作文的源头活水。 佳 作 悟 法 实 战 演 练 请赏析下面一篇题为“你若安好,便是晴天”的怀念奶奶的作文开头。 我像一个拾荒者,悄悄收藏起时光的底片。那一夜,我翻转所有经筒,不为超度,只为触摸您的指纹…… 我与奶奶的最后一次相见,是今年的春节。那时她饱受疼痛的折磨,卧床已达两个月之久。我来到她床前时,她在床上躺卧着,我当时心里是那样难受。这样一个为了整个家族操劳一生的女性,到了晚年却不能安享幸福。她的被子还是十几年前从我家搬到二伯家时带去的被子,旧式的棉布面料,一个补丁摞着一个补丁。我握着奶奶枯如竹节的手,心里难受到不能自已。 佳 作 悟 法 实 战 演 练 2.摒弃虚伪,崇尚真实 只有那些充满新鲜感的生活气息,富于时代特色,蕴藏作者情感的题材才容易为人所认可。回避生活、凭空杜撰,都不可能做到感情真挚。 【典例】 下面是一个学生的作文片段,其中有感情不真实的地方,读读找出来,看看怎么改。 放学时,我看见一些没人接的学生将书包顶在头顶,飞快地奔进雨中。为了早点回家,我也学着他们的样子,冲进了大雨中。一到校门口,我就看到许多五颜六色的花伞,这里也有很多家长举着伞在焦急地望着。 佳 作 悟 法 实 战 演 练 突然一个熟悉的身影闯入了我的视线,那个人不正是我的爸爸吗?我仔细看着,是他,是他,是我的爸爸。我来到他的身边,仔细地端详着他,原来爸爸的脸上多了这么多皱纹,可我却从没有发现。岁月的痕迹清楚地印在了他的脸上,似乎向我讲述着爸爸对我无微不至的关怀。 (修改参考

资源预览图

2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)
1
2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)
2
2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)
3
2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)
4
2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)
5
2018版高考语文(全国)大一轮复习(课件+讲义)第二部分 高考作文序列化写作训练 第二章 序列化写作10讲 (10份打包)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。