教科版《道德与法治》七年级下册:1.2 发展的需要 课件（共13张PPT）

发展的需要 1920年，印度传教士辛格发现狼群中有两名大约8岁和2岁的女孩。辛格把她们送进孤儿院，并给她们取了名字：大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。这两个孩子刚回到人类社会时，许多特征都和狼一样：牙齿特别尖利，嗅觉特别灵敏，耳朵还能抖动，用四肢爬行，吞食生肉，像狗那样张大嘴巴喘气；白天喜欢蜷伏在黑暗的地方睡觉，夜深人静后，不时发出阵阵长嗥。卡玛拉15岁时的智力水平只相当于3岁半的正常儿童，直到17岁死去，她也只学会了几十个单词。 环节一：探究故事谈交往 是什么原因导致了“狼孩”与正常人之间的这种巨大差异？ 收获园地 一出生或幼年时脱离了人类社会的人，由于缺乏与人交往，他们的智力、情感、技能等都不能得到正常的发展。 收获园地 一个人即便生活在人类社会中，也需要与周围的人广泛交往，如果不能与他人正常交往，心理也不可能得到健康发展。 升入初中以来，你最大的进步是什么？它又是如何取得的？ 活动一：找找自己最大的进步 温馨提示：学习、生活、人际关系、课外活动…… 收获园地 每个人的发展都离不开交往。个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步学会社会生活的过程。 你认为，世界互联网大会的吸引力在何处？ 环节二：关注社会看交往 企业发展 互联网大会 经济文化 社会文明 社会的进步依赖交往。 请以小组为单位展示你搜集到的交往手段上的变化。 活动二：找找交往手段的变化 通信、交通工具的发达，为交往提供了便利条件，促进了社会的进步。 这些交往手段的变化对社会交往的发展有何作用呢？ 环节三：走进生活说交往 你参加过哪些印象深刻的交往活动呢？分享你的收获。 羡慕吧，想参加吧，大家将来一定会有机会的！你参加过哪些交往活动呢，有哪些收获？ 10 收获园地 我们的发展离不开交往，我们应重视交往，乐于交往，学会交往。 环节四：反思自我乐交往 通过本节课的学习，我对交往有了新认识，在今后的交往中，我要努力做到____________。 羡慕吧，想参加吧，大家将来一定会有机会的！你参加过哪些交往活动呢，有哪些收获？ 12 教师寄语 做一个重视交往、乐于交往、会交往的中学生，在交往中成长和进步，拥有丰富多彩的美丽人生。 through the arbor Kevin Kern , track 11 20