湘教版八年级上册1.1分式同步练习（无答案）

1.1分式 一．选择题（共10小题） 1．若分式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞3 B．x＜3 C．x≠3 D．x=3 2．已知分式的值是零，那么x的值是（　　） A．﹣1 B．0 C．1 D．±1 3．若a2﹣ab=0（b≠0），则=（　　） A．0 B． C．0或 D．1或 2 4．计算的结果为（　　） A．1 B． C． D．0 5．若分式无意义，则（　　） A．x=2 B．x=﹣1 C．x=1 D．x≠﹣1 6．下列各式（1﹣x），，， +x，，其中分式共有（　　）个． A．2 B．3 C．4 D．5 7．若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍，那么分式的值（　　） A．扩大3倍 B．缩小3倍 C．缩小6倍 D．不变 8．分式，，的最简公分母是（　　） A．（a2﹣1）2 B．（a2﹣1）（a2+1） C．a2+1 D．（a﹣1）4 9．能使分式的值为零的所有x的值是（　　） A．x=0 B．x=1 C．x=0或x=1 D．x=0或x=±1 10．甲乙两人同时从A地出发到B地，如果甲的速度v保持不变，而乙先用v的速度到达中点，再用2v的速度到达B地，则下列结论中正确的是（　　） A．甲乙同时到达B地 B．甲先到达B地 C．乙先到达B地 D．谁先到达B地与速度v有关 　 二．填空题（共8小题） 11．当x=　 　时，分式的值等于零． 12．若==，则分式=　 　． 13．若代数式的值等于0，则x=　 　． 14．若式子y=﹣有意义，则实数x的取值范围是　 　． 15．在有理式：﹣3x、、、、、中，分式有　 　． 16．已知x：y：z=2：3：4，则=　 　． 17．若（m+n）人完成一项工程需要m天，则n个人完成这项工程需要　 　天． （假定每个人的工作效率相同） 18．若分式的值为正整数，则整数x的值为　 　． 　 三．解答题（共5小题） 19．已知y=，x取哪些值时： （1）y为正数、负数； （2）y的值为非负数； （3）分式无意义． 20．已知分式﹣的值为正整数，求整数a． 21．不改变分式的值，使分子、分母的最高次项的系数都是正数． （1）； （2）； （3）． 22．已知m，n是小于5的正整数，且=a﹣b，求m，n的值． 23．若分式的值恒为正数，求a的取值范围． 　 $$