2017年秋人教版九年级历史下册(通用版)习题课件:第2课 对社会主义道路的探索 (共11张PPT)

2017-07-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 对社会主义道路的探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.39 MB
发布时间 2017-07-06
更新时间 2017-07-06
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第2课对社会主义道路的探索 课前预习感 、列宁对社会主义建设道路的探索 1.新经济政策 (1)背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的 首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。 (2)时间:1921年。 (3)内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济 (4)重要意义:促进国民经济的恢复和发展。 2.苏联建立于1922年底。 二、苏联的社会主义建设 3.苏联社会主义建设的巨大成就 (1)实现了社会主义工业化。1928-1937年,苏联先后完成了第 第二个五年计划,重点发展重工业。这两个五年计划完成后,苏 联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。 (2)苏联实现了农业集体化。 (3)1936年通过新宪法,形成了高度集中的经济政治体制,即 斯大林模式”。 当堂练习 理解新知 列宁对社会主义建设道路的探索 1.(中考·广东)列宁指出:“商业不完全是资本主义的邪恶,它在社会主义 经济建设中同样有不可替代的作用,我们今天还不能越过商品经济的发 展。”集中体现列宁这一思想的政策是 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.重点发展重工业 2.新经济政策与“战时共产主义”政策相比,主要“新”在 (C) A.国家控制一切经济命脉 B.无产阶级掌握国家政权 C.允许多种经济并存,发展商品经济 D.对资本主义进行社会主义改造 苏联的社会主义建设 3.(2016·福州)20世纪30年代,领导人民将苏联由一个传统的农业国变成 强盛的工业国的是 (B) A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫 4.(2016·常德)20世纪二三十年代,苏联社会主义 建设成就令世界惊讶和赞叹,其工业总产值跃居 世界第二,这一成就得益于 (B 战时共产主义政策B.斯大林模式 C.优先发展农业和轻工业D.戈尔巴乔夫改革 5.斯大林说过:“工业化的中心,工业化的基础,就是 发展重工业(燃料、金属等等),归根到底,就是发 展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。”由 此可以看出,苏联实施社会主义工业化的特点是 (A A.优先发展重工业 B.优先发展轻工业 C.优先发展农业 D.优先发展商业 6.右图是一幅反映苏联经济发展 的漫画,造成这种现象的主要原 因是 (C) A.实行“战时共产主义”政策 B.实行新经济政策 业 C.实行斯大林模式 D.实行农业集体化

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