2017年秋人教版九年级历史下册(通用版)习题课件:第14课 冷战中的对峙 (共10张PPT)

2017-07-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第14课 冷战中的对峙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.53 MB
发布时间 2017-07-06
更新时间 2017-07-06
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第七单元战后世界格局的演变 第14课冷战中的对峙 Q课前预习感捂 一、冷战政策 1.含义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装 进攻之外一切手段的敌对行为,以“遏制”共产主义。这种政策被 称之为冷战政策。 2美国冷战政策的实质和根本目的:遏制共产主义,称霸世界 3.开始的标志:1947年杜鲁门主义的出台。 4.美国冷战政策的三个表现:杜鲁门主义(政治上);马歇尔计划 (经济上);建立北大西洋公约组织(军事上)。 5两极格局形成的标志:1955年,华沙条约组织成立。 二、美苏争霸 6.美苏争霸三个阶段的特点 (1)五六十年代:既有缓和又有紧张,优势在美国。如古巴导弹危机。 (②)70年代:争霸达到高潮。苏联采取积极进攻战略,美国实行战略 收缩。如苏联1979年出兵占领阿富汗。 (3)80年代:苏联全面收缩,美国同意实现有限的缓和。 当堂练习双娜如 冷战政策 (2016·潍坊)丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨 大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国 小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是 (B) 全球化趋势加强 B.两极对峙格局 C.多极化格局形成 D.一超多强格局 2.(2016·淮安)1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世 界”的使命,以“防止共产主义渗人”。他提出的一系列纲领和政策,后来被称 为“杜鲁门主义”。下列所述与这一系列纲领和政策不相符的是 (D) A.遏制共产主义 B.加紧控制其他国家 C.干涉别国内政 D.成立华沙条约组织 3.(中考·滨州)二战后,美苏两国逐渐从盟友转变为敌手,美国首先发出对 苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是 (A) A.杜鲁门主义出台 B.“马歇尔计划”实施 C.北约建立 D.华约建立 6.有人这样评价马歇尔计划:“对美国而言,马歇尔 计划达到一箭几雕的目的”。这里“几雕”是指 ①稳定西欧经济②西欧在政洽和军事上受制于 美国③有助于美国商品输出④是冷战开始的 标志 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 美苏争霸 7.(2016·雅安)《新全球史》中写道:“1962年,整个 世界战栗了,等待着超级大国的对抗可能会带来 的世界末日。”材料反映的事件是 A.苏联出兵阿富汗B.古巴导弹危机 C.科索沃战争 D.美国部署导弹防

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